湖北省武汉市部分学校2012届九年级五月供题调研数学试题.docVIP

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湖北省武汉市部分学校2012届九年级五月供题调研数学试题

2011~2012学年度 武汉市部分学校九年级五月供题 数学试卷 武汉市教育科学研究院命制 2012.5 说明:本试卷分第卷和第卷. 第卷为选择题,第卷为非选择题.全卷满分120分,考试用时120分钟. 第卷 (选择题 共36分) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.在0,3,1,3这四个数中,最小的数是 A.0. B.3. C.1. D.-3. 2.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 A.x>3. B.x≥3 C.x<3 D.x≤3 3.不等式组的解集在数轴上表示为 A.      B.        C.        D. 4.下列事件是必然事件的是 A.某运动员射击一次击中靶心 B.抛一枚硬币,正面朝上 C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组D.明天一定是晴天 5.若x1,x2是一元二次方程x2-5x-6=0的两个根,则x1x2的值是 A.-5 B.5 C.-6 D.6 6.2012年武汉市约有71000初中毕业生,其中71000这个数用科学计数法表示为 A.71×103B.7.1×105 C.7.1×104 D.0.71×105 7.如图,AD是△ABC的中线,ADC=60°,把△ADC沿直线AD,点C落在点C1的位置,如果DC=,那么BC1= A.B.2C.D.4 8.如图,甲、乙两图由五个棱长为1”的立方块组成的两个几何体,它们的三视图中完全一致的是 A.主视图 B.左视图C.俯视图 D.三视图都一致 9.课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为100的微生物会出现在 A.第3天 B.第4天 C.第5天 D.第6天 10.B为线段OA的中点,P以O为圆心,OB为半径的圆上,当PA的中点Q落在O上时,如图,cos∠OQB的值等于 A.B.C.D. 11..根据图中信息,下列判断:;;;若.其中正确的 A.4个.B.3个.C.2个.D.1个. 图1 图2 12.如图,在△ABC中,B、C的角平分线交于点F,分别过B、C作BF、CF的垂线,交CF、BF的延长线于D、E,且BD、EC交于点G.则下列结论:D+E=A;BFC-G=A;③∠BCA+A=2ABD;AB·BC=BD·BG.正确的有 A..B..C..D.. 第卷 (非选择题 共84分) 二、填空题共4小题,每小题3分,共12分) 13.计算:tan30°= . 14.小潘射击5次成绩分别为(单位:环),9,8,8,10.这组数据的众数是   ,中位数是    ,平均数是    . 15.如图,过A(2,-1)分别作y轴,x轴的平行线交双曲线于点B,点C,作CEx轴于点E,BD⊥y轴于点D,连接ED.若五边形ABDEC的面积为34,则实数k= . 第15题图 第16题图 16.小敏从地出发向地行走,同时小聪从地出发地行走,如图所示,相交于点的两条线段分别表示小敏、小聪离地的距离与已用时间之间的关系,则x= h时,小敏、小聪两人相距7 km. 三、解答题(共9小题,共72分) 17.(本题6分)解方程:. 18.(本题6分)直线经过点A(1,6),求关于的不等式的解集. 19.(本题分).. 20.(本题分)有张形状、大小和质地都相同的卡片,正面分别写有字母A,B,C,D和一个算式.将这张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取1张不放回,接着再随机抽取1张. 用画树图或列表法(卡片可用A,B,C,D表示)第张卡片上的算式是正确,同时第张卡片上的算式是错误的概率.21.(本题分)如图,网格中每个小正方形的边长都是1个单位.折线段ABC的位置如图所示. (1)现把折线段ABC向右平移4个单位,画出相应的图形; (2)把折线段绕线段的中点D旋转0°,画出相应的图形; (3)在上述两次变换中,点的路径的长度比点的路径的长度大    个

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