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实 习 教 学 大 纲 （实习名称：专业认知实践） 专 业 名 称： 英语、翻译 执 笔 人： 李 书 仓 审 定 人： 王 国 栋 制（修）订日期： 2015年11月21日 一、实习目的 本课程为四年制本科专业集中性实践环节教学课。旨在使学生初步了解 四、实习进度安排 实习之前：制作计划，安排指导教师，上课教师，联系实习单位及人员、申请教室、外出车辆等准备工作。 第一天：上午年级会议布置、分组（第一名为组长，可以按方向、宿舍分）、班长、团支书制作excel表格（统计成绩用，按姓名、学号、考勤与实践表现（10分）、汇报（30分）报告（60）分、100总分设计），地点：另行通知。 第一天下午至第三天上午：集中培训。 第三天下午：下午以班为单位各小组长与指导教师协商调研题目、内容、计划 问题、调研方法等；地点：另行通知。 第四天-第五天上午： 调研 第五天下午，各小组向指导教师汇报（以ppt形式），地点：待定。 之后一周内：向指导教师提交实践报告。再一周内教师批阅并给出成绩，教研室归档。 五、成绩考核办法 实践成绩由以下几项构成： 考勤与实践表现（10分）、汇报（30分）报告（60）分、总分100分。 说明：1. 由学校、学院批准的没有统一实习的需同样进行展示汇报并撰写报告，考勤与实践表现由实习单位提供证明。 2. 因事假、病假等各种原因没有集中进行