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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 第六节 正弦定理和余弦定理课后作业 理
【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 第六节 正弦定理和余弦定理课后作业 理
一、选择题
1.(2016·兰州模拟)在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2asin B,则A=( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
2.在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c=1,B=45°,cos A=,则b=( )
A. B. C. D.
3.钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC=,则AC=( )
A.5 B. C.2 D.1
4.(2016·渭南模拟)在ABC中,若a2-b2=bc且=2,则A=( )
A. B. C. D.
5.已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则B=( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.在ABC中,若b=2,A=120°,三角形的面积S=,则三角形外接圆的半径为________.
7.(2015·广东高考)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sin B=,C=,则b=________.
8.(2016·昆明模拟)在ABC中,B=120°,AB=,A的角平分线AD=,则AC=________.
三、解答题
9.(2015·安徽高考)在ABC中,A=,AB=6,AC=3,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.10.(2016·太原模拟)已知a,b,c分别是ABC的内角A,B,C所对的边,且c=2,C=.
(1)若ABC的面积等于,求a,b;
(2)若sin C+sin(B-A)=2sin 2A,求A的值.
1.已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,a=2,且(2+b)(sin A-sin B)=(c-b)sin C,则ABC面积的最大值为( )
A. B. C. D.2
2.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若ABC的面积为S,且2S=(a+b)2-c2,则tan C等于( )
A. B. C.- D.-
3.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足sin2A+sin2B+sin Asin B=sin2C,则的取值范围为________.
4.在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asin A=(b-c)sin B+(c-b)sin C.
(1)求角A的大小;
(2)若a=,cos B=,D为AC的中点,求BD的长.
答 案
一、选择题
1.解析:选A 因为在锐角ABC中,b=2asin B,由正弦定理得,sin B=2sin Asin B,所以sin A=,又0A90°,所以A=30°.
2.解析:选C 因为cos A=,所以sin A===,所以sin C=sin[180°-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=cos 45°+sin 45°=.由正弦定理=,得b=×sin 45°=.
3.解析:选B 由题意可得AB·BC·sin B=,又AB=1,BC=,所以sin B=,所以B=45°或B=135°.当B=45°时,由余弦定理可得AC==1,此时AC=AB=1,BC=,易得A=90°,与“钝角三角形”条件矛盾,舍去.所以B=135°.由余弦定理可得AC==.
4.解析:选A 因为=2,故=2,即c=2b,cos A====,所以A=.
5.解析:选C 根据正弦定理:===2R,得==,即a2+c2-b2=ac,得cos B==,故B=.
二、填空题
6.解析:由面积公式,得S=bcsin A,代入得c=2,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=22+22-2×2×2cos 120°=12,故a=2,由正弦定理,得2R==,解得R=2.
答案:2
7.解析:在ABC中,sin B=,0Bπ,B=或B=.
又B+Cπ,C=,B=,A=π--=.
=,b==1.
答案:1
8.解析:如图,在ABD中,由正弦定理,得sinADB===.由题意知0°ADB60°,所以ADB=45°,则BAD=180°-B-ADB=15°,所以BAC=2BAD=30°,所以C=180°-BAC-B=30°,所以BC=AB=,于是由余弦定理,得AC===.
答案:
三、解答题
9.解:设ABC的内角BAC,B,C所对边的长分别是a,b,c,
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosBAC
=(3)2+62-2×3×6×cos
=18+36-(-36)=90,
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