中考一轮复习第六单元压强和浮力.docVIP

第六单元 压强与浮力（一）固体压强 【复习目标】 通过实验，理解压强。 能用压强公式进行简单的计算。 知道增大和减小压强的方法。 【知识要点】——课前热身 1、 叫做压力。 2、压力的作用效果与哪些因素有关：（1） （2） 3、 叫做压强。 4、压强的计算公式： = ，用F表示 ，用S表示 ，用P表示 。 5、压强的单位是： ，简称： 符号： 。 6、p=50Pa的物理意义是 。 7、增大压强的方法： 或 。 8、减小压强的方法： 或 。 9、下图中属于增大压强的有： ；属于减小压强的有 。 【典型例题】——课堂讲练 【例1】请同学们画出下列各图中物体对表面的压力示意图。 总结： (1) 压力的方向总是 ； (2) 放在水平面上的物体对水平面的压力的大小等于它的重力。即F=G 【例2】探究压力的作用效果可能跟什么因素有关？ 1．影响压力的作用效果的因素有： 、 。 2．压力的作用效果可以通过受压物体的 来判断（这种研究方法称为 法）， 设计实验时应运用 法。 3.就上图中（a）(b)两图说出你得到的结论： 4．就上图中（a）(c)两图说出你得到的结论： 【例3】如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) A、对地面的压强不变。 B、对地面的压力不变。 C、砖的密度减小一半。 D、砖受到地面的支持力不变。 【例4】如图2所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积 都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强 （ ） A.1号最大 B.2号最大 C. 3号最大 D.一样大 【例5】如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平 移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( ) A. F变大，P变大 B. F不变，p 变大 C. F变大，P变小 D. F不变，P变小 【例6】三个底面积不同，等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图所示，则它们对地面的压强关系是( ) A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足，无法判断 注意：截面积不变的柱体对水平支承面的压强与柱体的体积、粗细、重量等无关，只与柱体的高度、密度有关： 【例7】 向墙壁上按图钉，已知图钉帽的面积是1cm2图钉尖的面积是0.05mm2，手对图钉帽的压强是2×105Pa ，求图钉尖对墙壁的压强． 【例8】如图所示的各事例中，为了增大压强的是 ( ) 【反馈练习】 1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（ ） A、500N 104Pa B、500N 103Pa C、50N 104Pa D、50N 103Pa 2．站在地面上的小星想让自己对地面的压强最小，他应该（ ） A．抬起一只脚 B．平躺在地面上 C．坐在地面上 D．走动 3.下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 4．广安市盛产