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【优化方案】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电场与磁场 第3讲 带电粒子在复合场中的运动学案
第3讲带电粒子在复合场中的运动
热点一 带电粒子在组合场中的运动命题规律 带电粒子在组合场中的运动问题是近几年高考的重点更是热点分析近几年高考试题该考点有以下命题规律:(1)以计一般出现在试卷的压轴题中.(2)偶尔也会对粒子通过大小或方向不同的电场或磁场区域时的运动进行考查.
1.(2015·烟台一模)如图所示的平面直角坐标系xOy在第Ⅰ、Ⅲ象限内有平行于y轴电场强度大小相同、方向相反的匀强一质量为m电荷量为q的带电粒子从y轴上的M(0)点以大小为v的速度沿x轴正方向射入电场通过电场后从x轴的N点进入第Ⅳ象限内又经过磁场垂直y轴进入第Ⅲ象限最终粒子从x轴上的P点离开.不计粒子所受到的重力.求:
(1)匀强电场的电场强度E和磁场的磁感应强度B的大小;(2)粒子运动到P点的速度大小;(3)粒子从M点运动到P点所用的时间.[突破点拨](1)“以大小为v的速度沿x轴正方向射入电场”说明:带电粒子在第Ⅰ象限____________________.(2)“又经过磁场垂直y轴进入第Ⅲ象限”说明:带电粒子在第Ⅳ象限做匀速圆周运动的圆心在________带电粒子在第Ⅲ象限________________.[解析]
(1)粒子运动轨迹如图所示.设粒子在第Ⅰ象限内运动的时间为t粒子在N点时速度大小为v方x轴正方向间的夹角为θ则:=v===d=maθ==
v1=
解以上各式得:θ=,v1=2v=
粒子在第Ⅳ象限内做匀速圆qv1B=m由几何关系得:R==解得:B=(2)粒子由M点到P点的过程由动能定理得:+qE(R+Rθ)=-
解得:v=(3)粒子在第Ⅰ象限内运动时间:==粒子在第Ⅳ象限内运动周期:====粒子在第Ⅲ象限内运动时有:+Rθ=at
解得:t=粒子从M点运动到P点的时间:t=t+t+t=[答案] (1) (2)(3)
(1)在上述题1中2倍粒子经过坐标轴的位置不变试分析匀强电场的电场强度和匀强磁场的磁感应强度如何变化.解析:由计算结果E==可知带电粒子射入电场的速度大小变为原来的2倍匀强电场的电场强度将变成原来的4倍匀强磁场的磁感应强度将变成原来的2倍.答案:见解析(2)在上述题1中若第Ⅲ象限内的匀强电场方向沿x轴负方向试分y轴进入第Ⅲ象限的位置的纵坐标.解析:粒子第一次经过y轴进入第Ⅲ象限内的匀强电场做匀减速直线运动速度减为零后再反向做匀加速直线运动以速度v垂直y轴进入第Ⅳ象限内做匀速圆周运动半径R保持不变顺时针转过半个圆周再次垂直y轴进入第Ⅲ象限内的匀强电场重复以上运动过程故粒子经过y轴进入第Ⅲ象限的位置纵坐标为y=-(R+Rθ)-2nR=-=0、1、2、3、….答案:-=0、1、2、3、…(2015·福建福州质检)如图所示在x轴上方存在匀强磁场磁感应强度为B方向垂直纸面向里.在x轴下方存在匀强电场方向竖直向上.一个质量为m电荷量为q重力不计的带正电粒子从y轴上的a(0)点沿yx轴正方向成45角进入电场经过y轴的b点时速度方向恰好与y轴垂直.求:
(1)粒子在磁场中运动的轨道半径r和速度大小v;(2)匀强电场的电场强度大小E;(3)粒子从开始运动到第三次经过x轴的时间t[解析] (1)根据题意可大体画出粒子在组合场中的运动轨迹如图所示由几何关系有
rcos 45°=h可得r=又qv=可得v==(2)设粒子第一次经过x轴的位置为x到达b点时速度大小为v结合类平抛运动规律有=v得v=设粒子进入电场经过时间t运动到b点点的纵坐标为-y结合类平抛运动规律得r+r=vt
yb=(v+0)t=由动能定理有:-qEy=-
解得E=(3)粒子在磁场中的周期为T==第一次经过x轴的时间t==在电场中运动的时间t=2t=在第二次经过x轴到第三次经过x轴的时间t==所以总时间t=t+t+t=[答案] (1) (2)(3)
3.(2014·高考广东卷)如图所示足够大的平行挡板A、A竖直放置间距6L两板间存在两个方向相反的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ以水平面MN为理想分界面.Ⅰ区的磁感应强B0,方向垂直纸面向外.A、A上各有位置正对的小孔S、S两孔与分界面MN的距离为L、质量为m、电量为+q的粒子经宽度为d的匀强电场由静止加速后沿水平方向从S进入Ⅰ区并直接偏转到MN上的P点再进入Ⅱ区点与A板的距离是L的k倍.不计重力碰到挡板的粒子不予考虑.
(1)若k=1求匀强电场的电场强度E;(2)若2k3且粒子沿水平方向从S射出求出粒子在磁场中的速v与k的关系式和Ⅱ区的磁感应强度B与k的关系式.[解析] (1)若k=1则有MP=L粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动根据几何关系该情况粒子的轨迹半径为:=L粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动则有:qvB=m粒子在匀强电场中加速根据动能定理有:qEd=综合上式解得:E=
(2)因为2k3且粒子沿水平方向从S射出该粒子运动轨迹如图所示由几何
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