素描衣服和身体结构,比例的关系.docVIP

宜兴丁蜀职业高级中学 公开课教案 （12— 13学年 第 一 学期） 专业名称 工 美 课程名称 素 描 授课教师 蒋 薇 授课班级 10工美（7） 年 月 日 课题序号 授课班级 10工美（7） 授课课时 授课形式 综合 授课章节 名称 衣服和身体结构，比例的关系 使用教具 教学目的 通过对学生半身像作业中存在问题的分析，指出衣纹的转折 位置，褶皱的走向与躯干，手臂的比例，结构有密切的关系，让 学生有效的解决形体的准确性。 教学重点 让学生学会分析衣服和身体相互之间的关系 教学难点 衣纹如何准确地表达身体 更新、补 充、删节 内容 补充比例知识 课外作业 速写半身，注意服饰与身体的内在练习 教学后记 授课主要内容或板书设计 衣服和身体结构，比例的关系 衣服与身体结构，比例有什么关系？ 衣服在哪些地方体现结构关节，比例？ 强调衣服的最终目的是什么？ 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学 导 入 课堂练习 检查学生具准备情况。