五数上《摸球游戏》导学案.docVIP

眉县首善镇东关小学 新课程有效教学行动工具 《摸球游戏》导学案 班级 姓 名 日 期 月 日 学习 目标 1、在具体的情境及游戏活动中，初步感受数据的随机性。? 2、通过试验、游戏等活动，感受随机现象结果发生的可能性是有大有小的。能对一些简单的随机现象发生的可能性大小做出定性判断，并能进行交流。? 3、能根据摸球试验得统计结果做出简单的推断，并能进行交流。 学 习 过 程 课前预习： 1、观察下面的图，盒子中有7个黑球和一个白球，从盒子中任意摸出一个球： （1）、你认为摸出的球可能是什么颜色？ ___________________________________ （2）、那一种颜色的球摸出的可能性大，为什么？ __________________________________ （3）、可能性的大小与什么有关？ ___________________________________________________________ 活动一：摸球游戏 1、下面的盒子中都有8个小球，各小组分别从这个盒子中任意摸出一个球，把摸出的球的颜色记录下来，请你猜测一下，盒子里哪种颜色的球可能多？（每个组摸10次） 摸球游戏记录单 小组名称：________________ 次数 黄球 白球 次数 黄球 白球 摸到黄球的次数为（ ）次，根据表中的数据推测