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人教版2011年小学三年级语文下册期中测试一
人教版2011年小学三年级语文下册期中测试题(一)班级 姓名 一、拼音写词语。xì yè chèn shān? ? qǐ chéng? ?lüè guò? ? ǒu ěr fèn nù yán sù ān wèi kū long? ? bēi cǎn 二、比一比,组成词语。普(? ? ) 采(? ? ) 谜(? ? ) 愤(? ? )谱(? ?) 彩(? ? ) 迷(? ? ) 奋(? ? )犁(? ? ) 砍(? ? ) 弓(? ? ) 裸(? ? )黎(? ? ) 吹(? ? ) 弦(? ? ) 棵(? ? )三、读句子,给加点的字选择正确的读音。1.一阵微风吹过来,我就翩翩(biān piān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。3.更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuán xián),只听得(de dé)“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。4.假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。四、改正错别字。崇山俊岭( )? ?喷搏欲出( ) 小巧铃珑(? ?)长途跋涉(? ?) 清澈见低( ) 不约儿同(? ?)南袁北则(? ?) 掠弓之鸟( )? ?连棉起伏( )孜孜不卷(? ?) 和颜越色(? ?) 大材小用( )五、按要求做题。? ?写出下列词语的近义词和反义词。近义词:锋利—( ) 后悔—(? ? ) 缘故—(? ? )反义词:减少—( ) 悲哀—(? ? ) 展开—(? ? )把下面词语补充完整。恍(? ? )大( ) ( )有( )有(? ? )( )西下 群芳( )( )( )( )不懈 ( )( )致志?竭尽( )( ) 鸦雀( )( )( )紫( )红 聚精( )( )脚踏( )( ) ( )( )缤纷在括号里填上合适的词。( )的月光 ( )的小燕子( )的鲜花 ( )的学生( )地走 ( )地寻找( )地痛哭 ( )地上升六、把下面词语补充完整。1.绳在细处断,________________________。2. ,亲口尝梨知酸甜。3.雨里鸡鸣一两家,____________________。4.___________________,点水蜻蜓款款飞。七、请你选择正确的字意。1.活:在活的状态下;活动、机灵;生存、有生命;救治;真正、简直;产品、制成品;工作;不死板。(1)活现( ) (2)活捉( )(3)人活到老学到老( )? ?(4)生动活泼( )2.尽:达到极端;用力完成;完;全,所有的;尽量满足;全部用出。(1)想尽办法( ) (2)尽心尽力( )(3)尽头( ) (4)尽情欢乐( )八、在括号里填上合适的关联词。1.( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。2.( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起。3.( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些。4.( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过。九、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句。1.雨水顺着房檐流下来,像( )渐渐地流成了一条河。2.被围困的敌人像( ),急得团团转。3.远远望去,小河婉如( ),飘向原野的尽头。4.浪涛像( )跳跃不定。5.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像( )。十、把下面句子换个说法,不改变原来的意思。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1.杨桃怎么能画成这个样子?___________________________________________2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?___________________________________________例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。3.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。___________________________________________4.听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。___________________________________________十一、默写古诗《咏柳》。 _______________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _______________________
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