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生活与哲学第七课复习学案
太原二十中高三政治复习课讲学稿(哲学生活部分)
第七课《唯物辩证法的联系观》
课型:复习课 年级:高三年级 课时: 时间: 备课:郭秀丽 编号:007
【高考考点】
1.唯物辩证法
2.唯物辩证法的联系观** (1个概念、2个关系、3个重要观点)
3.用联系的观点看问题***
【高频考点】1.联系的普遍性 2.联系点客观性 3.整体与部分的关系
【考点预测】1.联系的普遍性、客观性、多样性2.整体与部分的关系
【学法指导】学生自学完成基础知识的复习和检测,之后进行知识的深化扩展,通过考题实证体会归纳重点,最后在学生当堂测试后,进行总结反思。
【学习过程】
第一部分 知识回顾
[知识框架]:对照考点看书,完成下列提纲中第七课知识并熟记
(根本方法)
矛盾分析法(九 课)
方法 论
(实质核心)
矛盾的观点
(第七课) 方法论联系的观点 引起 构成 发展的观点 方法论 (第八课)
(总特征之一) (总特征之二)
(落脚点)
辩证否定观
方 法论
树立创新意识(第十课) 孤立 静止 片面
(根本要求)
联系 发展 全面
批判的、革命的、创新的 本质
[基础检测]:笔答下列问题,(不要看书!)
1.唯物辩证法的内容有哪些?总特征是什么?实质和核心是什么?根本要求是什么?本质是什么?
答:
2.简答联系、发展、矛盾、辩证否定的关系。
答:
3.填写下表
原理名称 原理内容 方法论要求 联系的普遍性
联系的客观性
联系的多样性
整体和部分的关系
系统和要素的关系
4.简答整体与部分的关系
5.整体与部分是如何区分的?
6.辩证法与形而上学的关系如何?
第二部分 能力提升
思考下列问题,相互讨论后,个别(小组)汇报。
一、【明辨对错】
1.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
2.世界是普遍联系的,因此,任何两个事物之间都存在着联系。
3.联系是客观性,人们无法改变的。
4.人们可以建立新的联系,这否认了
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