健康五年级下册教案(北京教育出版社)课件.doc

学 科 健康 课 题 1、人体的循环系统 课 型 新授 备课时间 2.27 授课时间 3.1 课时 一课时 教学目标 了解心脏的结构、位置和功能出示心血管系统图，讲解心脏的结构、位置、功能及其保护方法出示心血管系统图，讲解心脏的结构、位置、功能及其保护方法整体感知—探究强化--一、整体感知 动脉——壁厚,弹性大,将血液从心脏输到全身 血管 毛细血管——连接动脉和静脉,壁薄，利于物质交换, 静脉——壁薄,弹性小, 将血液从全身输回心脏 血 液 右心房 左心房 循 心脏 瓣膜（防止血液倒流） 环 右心室 左心室 （壁最厚） 系 统 红细胞—多、无核、运输氧气—“贫血”（缺铁） 血细胞 白细胞—少、有核、吞噬病菌—“发炎”“化脓”“白血病”（多） 血液 （45%