【步步高】2016-2017学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3.pptVIP

(2)长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？ 答案 答案　长江三角洲地区的年降水量从南向北递减，主要是因为该地南部距夏季风的源地近，受夏季风的影响大，降水丰富，而北部有所减少；松嫩平原的年降水量从东向西递减，是因为该地从东向西离海越来越远，受海洋的影响越来越小，降水也越来越少。 (3)长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些影响？ 答案 返回 答案　长江三角洲河网密度大，耕地多为水田，较为分散，不利于机械化的推广，粮食商品率也较低；而松嫩平原耕地多为旱地，集中连片，利于机械化的推广，粮食商品率高。 返回 答案 1.长江中下游平原开发早期地理环境的影响 早期的长江中下游平原地势 、 黏重，黏重的土壤使人们开垦困难； 、湖泊和 分布较广，稠密的水系成为人们 的阻隔，这一时期，长江中下游平原受地理环境的 ，耕作农业发展 。 平坦 土质 河流 沼泽 交通 限制 缓慢 2.长江中下游平原成长阶段区域发展与地理环境的关系 (1)在长江中下游平原的成长阶段(即 社会)，随着 的进步，例如 的使用、农业生产工具的改进和生产技术的改良，人们利用和改造自然的能力 。 (2)在农业社会， 是影响区域发展的重要因素。长江中下游平原的自然条件适合发展 ；随着我国历史上的人口从北方到南方的大规模迁移，丰富的劳动力使长江中下游的水稻种植业可以 ；再加上优越的 条件使之成为我国的桑蚕和棉花生产基地。 农业 科学技术 船 增强 粮食生产 水稻种植业 精耕细作 气候 答案 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第一节　地理环境对区域发展的影响 第一章　地理环境与区域发展 1.了解区域的概念及其基本特点。 2.通过对不同区域的比较，学会区域的分析方法，树立因地制宜的区域发展观。 3.以某区域为例，理解区域不同发展阶段对地理环境的影响。 学习目标 一、区域的含义 二、地理环境差异对区域发展的影响 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 课堂训练 当堂检测 巩固反馈 1.概念：区域是地球表面的 单位，是人们在 的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 2.特征 (1)具有一定的 ，以及一定的面积、形状和边界。有的区域的边界是明确的，有的区域的边界具有 性质。 (2)每一个区域都具有特定的 条件，并对 产生深刻的影响。 空间 地理差异 区位特征 过渡 地理环境 区域发展 答案 由环境保护部门和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》把全国划分为216个生态功能区。据此回答(1)～(2)题。 (1)划分区域的主要目的是(　　) A.进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用 B.引导人口有序流动 C.有计划地施加影响，使其趋于一致 D.划定区域的界限，明确区域的归属 解析　区域划分的目的是为区域发展服务的，可使人们进一步了解区域差异，因地制宜地对区域加以开发利用，并非为了引导人口流动、有计划地施加影响和明确区域归属。 A 解析答案 (2)关于上述区域划分的说法，不正确的是(　　) A.这些生态功能区之间具有较明显的差异性 B.这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响 C.这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围或界线 D.每个生态功能区都具有明确的区位特征 解析　根据区域的特点可知，区域有明显的区位特征，区域之间有明显的差异性，区域有一定的面积、形状、范围和界线，故A、C、D都是正确的；生态功能区之间既有差异性，也有整体性。 B 解析答案 拓展提升 区域的特征 (1)整体性：即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相互制约的关系。 (2)差异性：指一区域与其他同等级区域之间存在着差异，同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面，是进行区域划分的基础。 (3)层次性：区域是有等级的，其既是上一级区域的组成部分，又可以进一步划分为下一级区域。如图所示： (4)可变性：首先是指区域边界的相对模糊性， 虽然有的区域的边界是明确的，如行政区；但 是大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，所用的方法和指标不同，可得到不同的划分方案，如三大自然区和三个经济地带。 返回 1.区域差异产生的原因 答案 差异→ 生产、生活差异 区域发展差异→ 发展 差异 发展 差异 地理环境 水平 方向 2.区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比