2015高中生物 2.1通过神经系统的调节导学案 新人教版必修3.docVIP

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2015高中生物 2.1通过神经系统的调节导学案 新人教版必修3

第1课时 通过神经系统的调节   1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节。 4.概述人脑的高级功能。   一、神经调节的基本方式和结构基础 1.神经调节的基本方式:反射,是指在①中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 2.结构基础:反射弧,通常由②感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧才能实现。 二、兴奋的传导与传递 1.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由③相对静止状态变为④显著活跃状态的过程。 2.兴奋的传导与传递 (1)兴奋在神经纤维上的传导:兴奋在神经纤维上传导是以⑤电信号的形式由兴奋部位(外负内正)→未兴奋部位(外正内负),其特点表现为⑥双向传导。 (2)兴奋在神经元之间的传递:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质——⑦神经递质。神经递质经突触前膜释放到突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜的电位变化,这样,兴奋就以⑧电信号→化学信号→电信号的形式由一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。由于神经递质只能由突触前膜内的突触小泡释放,因而神经元之间兴奋的传递只能是⑨单向的。   三、神经系统的分级调节 1.一般来说,位于脊髓的低级中枢受大脑中相应高级中枢的调控。 2.大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。 3.小脑:有维持身体平衡的中枢。 4.脑干:内部有许多重要的生命活动中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等。 5.下丘脑:有    中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关。?   四、人脑的高级功能 1.人的大脑皮层是神经系统中最高级的部位,可感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习、记忆和思维方面的高级功能。 2.语言功能是人脑特有的高级功能,涉及听、说、读、写,这些功能与言语区有关,这些区域受损会引起各种言语活动功能障碍。如S区受损,会导致运动性失语症。   1.反射的结构基础是什么?发生的条件是什么?人们话梅时会情不自禁地流口水,这种现象属于什么类型的反射? 2.静息电位和动作电位时神经纤维膜的内侧与外侧的电荷分布有何特点?形成原因是什么? 3.下丘脑有哪些功能?如何理解大脑皮层、脑干、小脑、脊髓的作用? 知识点一:兴奋在神经纤维上的传导 1.兴奋以什么形式进行传导?静息电位有何特点?兴奋部位的电位有何特点? 2.神经纤维上的局部电流方向如何?你能否归纳出兴奋的传导方向与局部电流方向的关系? 3.兴奋在神经纤维上的传导有什么特点?请在下图中的离体神经纤维上标出局部电流和兴奋的传导方向(用弯箭头表示局部电流方向,用直箭头表示兴奋传导方向)。 知识点二:兴奋在神经元之间的传递 1.常见突触类型及突触的结构。 (1)请填写图2中各序号名称。如图1常见突触类型有         (甲)和      (乙)。e的化学本质为    。? (2)图2中突触包括      (请填写序号),d指的是下一神经元的        。? (3)一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点,由此可分为两类: ①轴突-细胞体型,示意图:           。? ②轴突-树突型,示意图:            。? 2.兴奋在神经元间的传递过程。 (1)突触小泡释放的递质常见的有    、    、      等。? (2)递质移动方向:          ,兴奋的传递特点:    。出现这种特点的原因是         。? (3)信号转换:             。? 3.请完成下列表格,比较兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经细胞间的传递。 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经细胞间的传递 结构基础 信号形式(或变化) 速度 方向 例1 如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是(  )。 A.丁区域发生K+外流和Na+内流 B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 例2 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )。 A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 C.若c处无电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质 D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次 1.有关

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