【南方凤凰台】2016届高三物理一轮复习 第2章 第2课时 力的合成与分解导学案（无答案）.docVIP

第2课时　力的合成与分解 【考纲解读】 1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解. 2.会用正交分解法进行力的合成与分解． 【知识要点】 1．合成的方法 1 作图法 2 计算法：根据 定则作出示意图，然后利用解三角形的方法求出合力，是解题的常用方法． 2．运算法则 1 平行四边形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以用表示F1、F2的有向线段为 作平行四边形，平行四边形的 就表示合力的 和 ，如图1甲所示． 2 三角形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段 顺次相接地画出，把F1、F2的另外两端连接起来，则此连线就表示 的大小和方向，如图乙所示． 3．重要结论 1 两个分力一定时，夹角θ越大，合力 ． 2 合力一定，两等大分力的夹角越大，两分力 ． 3 合力可以大于分力，等于分力，也可以小于分力． 4．力分解的两种常用方法 Ⅰ.力的效果分解法： 1 根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向； 2 再根据两个实际分力的方向画出平行四边形； 3 最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小． Ⅱ.正交分解法 1 定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法． 2 建立坐标轴的原则：以少分解力和容易分解力为原则 即尽量多的力在坐标轴上 ． 【典型例题】 例1．　一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示 小方格边长相等 ，则下列说法正确的是 A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定 B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向 C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向 D．由题给条件无法求出合力大小 例2．[三力的合成]三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是 A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 例3．[实际问题分析]假期里，一位同学在厨房里帮助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如图所示，他先后作出过几个猜想，其中合理的是 A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关 B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关 C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大 D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大 例4．某压榨机的结构示意图如所示，其中B为固定铰链，若在A铰链处作用一垂直于墙壁的力F，则由于力F的作用，使滑块C压紧物体D，设C与D光滑接触，杆的重力及滑块C的重力不计，图中a＝0.5 m，b＝0.05 m，则物体D所受压力的大小与力F的比值为 A．4 B．5 C．10 D．1 例5．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA＝10 kg，mB＝20 kg，A、B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.5.一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，现欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图． 取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8 【拓展训练】 1． 2013·上海·18 两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则 A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变 D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大 2．[力的效果分解法]如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是 图4 3． 2013·重庆·1 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 A．G B．Gsin θ C．Gcos θ D．Gtan θ 4． 2014·海南·5 如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L；绳上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L.则钩码的质量为 A.M B.M C.M D.M 5．[实际问题分析]如图为庆祝新年时某教室里