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全等三角形的判定ASAAAS练习题
14.4(2)全等三角形的判定ASA、AAS
一、探究
现在,我们讨论:如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等,那么这两个三角形能全等吗?
这时同样应有两种不同的情况: 如图所示,一种情况是两个角及这两角的夹边;另一种情况是两个角及其中一角的对边.
ASA AAS
二、检测反馈,学以致用
1.如图,已知AO DO,∠AOB与∠DOC是对顶角,还需补充条件______________ _______________,就可根据“ASA”说明△AOB≌△DOC;或者补充条件_______________ _______________,就可根据“AAS”,说明△AOB≌△DOC。(若把“AO DO”去掉,答案又会有怎样的变化呢?)
2. 如图,OP是∠MON的角平分线,C是OP上一点,CA⊥OM,CB⊥ON,垂足分别为A、B,△AOC≌△BOC吗?为什么?
3、如下图,D在AB上,E在AC上,AB AC,∠B ∠C.求证:AD AE.
三、巩固练习
1、如图,三角形纸片ABC,AB 10cm,BC 7cm,AC 6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为______cm.
第1题 2、已知:如图 , ∠1 ∠2 , ∠3 ∠4求证:AC AB.
3.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAC ∠CAD.试说明:AB AD .
4、 已知:如图 , FB CE , AB∥ED , AC∥FD.F、C在直线 BE上.
求证:AB DE , AC DF.
5、如图,在△ABC中,∠C 2∠B,AD是△ABC的角平分线,∠1 ∠B,试说明:AB AC+AD
6、已知:如图,AB DC,∠A ∠D.试说明:∠1 ∠2.
7.如图,ΔABC中,D是AC上一点,BE∥AC,BE AD,AE分别交BD、BC于点F、G. ⑴图中有全等三角形吗?请找出来,并证明你的结论. ⑵若连结DE,则DE与AB有什么关系?并说明理由.
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