益达创新课堂大赛作品-桂林市雁山区良丰中心校玉飞雁教案.docVIP

健康美丽，从“齿”开始 执教者：桂林市良丰中心校 玉飞雁 活动目标： 通过各种形式的活动，让学生了解保护牙齿的意义。 学会保护牙齿的方法，养成4个护齿好习惯。 教学重点：4个护齿好习惯，32颗好牙齿 一、激趣引入 1、师：同学们，中国有句古话“有朋自远方来，不亦乐乎。”看，谁来了？（出示课件：海绵宝宝） 2、师：海绵宝宝给我们带来了一个谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。看谁能最快猜出。（牙齿）板书：“齿”） 3、对，就是牙齿。怎样的牙齿才算是健康的牙齿呢？让我们一起去看看吧。 二、健康的牙齿 1、（课件出示）小姐妹俩长得像吗？（像）可他们的牙齿却不一样，谁的好看？（姐姐的）为什么？（妹妹的牙很黑很脏，姐姐的牙却很白） 2、看来健康的牙齿首先要干净洁白。（板书：干净洁白） 3、看看这两个小朋友（课件出示）谁的牙齿健康？（林园园的）为什么？（李明的牙有蛀牙，林园园的没有。） 4、看来健康的牙齿还要无疼痛，没蛀牙。（板书：无疼痛，没蛀牙） 5、再看看这两个小朋友，谁的牙齿健康？（两个都不健康）为什么？（小红的牙齿不整齐，多多的牙龈出血了。） 6、原来健康的牙齿还要整齐，牙龈颜色健康，没有出血现象。（板书：牙龈健康，不出血） 7、同学们说得太好了，把一副健康牙齿的条件都说全了，让我们一起来读一读：（课件出示：健康牙齿应该是干净洁白，无疼痛，没有蛀牙，牙龈健康，无出血现象。） 三、4个护齿好习惯，32颗好牙齿。 1、那怎样才能拥有一口健康的好牙齿呢？请看短片（播放4个护齿好习惯，32颗好牙齿） 2、原来拥有一口健康的牙齿必须要养成4个护齿的好习惯，谁来说说第一个好习惯是什么？（早晚用含氟牙膏刷牙）（板书） 3、说得真好。刷牙是是保护牙齿的一个重要环节，谁来示范一下平时你是怎么刷牙的（横着刷牙）。 4、平时和他一样这样刷牙的同学请举手。看来同学们的刷牙方式不太正确，今天老师特地请来了牙姐姐，她带来了刷牙秘诀。（课件出示过程） 5、我们一起拍手齐读 上牙从上往下刷；下牙从下往上刷；前后面来回刷；里里外外都要刷； 内侧从下往上刷；记得舌头也要刷：别忘晚睡前再刷。） 6、同桌之间按照牙姐姐教我们的5个步骤面对面练习刷牙，发现不对的地方互相纠正，开始吧！（放刷牙健康歌） 7、大家学得真认真，相信你们已经掌握了正确的刷牙方法，谁上来表演一下？（2名表演，及时纠正） 8、同学们你们简直太棒了，一学就会. 四、保持饮食平衡 1、牙姐姐不仅带来了正确的刷牙秘籍，还带来了一大堆的食物，让我们来分一分，那些是对我们牙齿有益的（西兰花、葡萄、胡萝卜、大米、蔬菜、花生、牛奶、纯净水）（巧克力、奶糖、冰淇淋、蛋糕） 2、（学生分类）你真棒！平时我们要保持饮食平衡，多吃纤维性的食物，增强牙齿的咀嚼功能，刺激唾液分泌，中和口腔里的酸性，这样牙齿细菌就生存不下去了哟。 （课件出示食品）比如牛奶可以增强我们牙齿的钙质，让我们的牙齿更加美白和坚固；纯净水是弗的天然来源，保护牙齿免受微生物的侵害；水果和蔬菜这些含有丰富维生素的食物，能有效抵抗蛀牙；我们现在吃的食物太细致了，还要吃些像核桃、花生、板栗这些坚果类食品，有利于牙齿的保养和健康。那么请你们大声告诉我第二个护齿好习惯是（保持饮食平衡）（板书） 五、定期进行口腔检查 1、同学们，现在让我们来做彼此的小牙医吧！四人一小组，相互进行口腔检查，并完成诊断报告。 2、汇报检查结果。 3、小结：看来同学们的牙齿问题还真不少。专业牙医建议同学们6个月接受一次口腔健康检查，但你们回家后记得提醒父母，每年也应该进行一次全面的口腔检查，这就这样发现各种牙疾病以后，可以及时进行治疗，减去烦恼和痛苦。因此，定期进行口腔检查也是我们护齿好习惯之一（板书） 六、吃完喝完嚼无糖口香糖 1、同学们你们之前表现都太棒了，桌子上的小礼盒是奖励给你们的，快速打开看看里面有什么？（巧克力饼干、口香糖、餐巾纸） 2、这两样美食老师破例让你们在课堂上享用，但是有个条件，听好了：请大家用镜子照照自己的牙齿，要看清楚了，然后再吃下这块巧克力饼干。（稍等）现在你们再照照镜子，看看现在你的牙齿怎么样了？ 3、指名说（2—3名） 4、请大家嚼一嚼你们的益达无糖口香糖 5、吃起来是不是甜甜的？但是别担心，它的甜味来自木糖醇、山梨糖醇等糖代份，是不会导致蛀牙的。咀嚼益达无糖口香糖能刺激唾液分泌，咀嚼后第一分钟便达到平常流量的12倍，并迅速中和口腔酸性。 6、好见证奇迹的时刻到了，请把口香糖吐到餐巾纸上，先仔细观察它，再照照镜子看看自己的牙齿，现在能说说你们的感受吗？ 7、指名交流感受。 8、小结：（课件出示）同学们，吃完喝完咀嚼无糖口香糖（板书）20分钟可消除牙齿矿脱危险，降低龋齿产生的危险性，保护牙齿健康。 9、德育渗透：同学们吃完的