初一语文试卷(经典~).docVIP

扬州中学教育集团期中考试试卷 初 一 语 文 一、基础知识（20分） 1. 下列各项中加点字读音完全相同的一组是 （2分） A. 胸脯 哺乳 B. 天堑 崭新 C. 憎恶 增加 D. 殷勤 殷红 2. 下列各项词语中，字形有两处错误的一项是（2分） A. 报歉 盛名 风靡 犹豫 B. 炫耀 烦燥 脑髓 觅食 C. 缭草 消毁 遮蔽 抱怨 D. 营私 装潢 瞩目 竣工 3. 在下列各项的横线处填上合适的字，将成语补充完整（4分） 肩接踵 轻 淡抹 金 辉煌 中西合 往直前 相辅相 黄金搭 无动于 4. 下列标点符号使用有误的一项是（3分） A. 他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜 欢吃的东西编儿歌一样的谜语。 B. 它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 C. 虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜？ D. 两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“貘体色黑驳，食竹”的记载。 5. 下列加点的成语使用有误的一项是（3分） A. 大熊猫有时会团作一团，漫不经心地随地打滚。 B. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 C. 瘦西湖的长堤春柳真是婀娜多姿，栩栩如生。 D. 杭州的西湖与扬州的瘦西湖有异曲同工之妙。 6. 下列句子没有语病的一项是（3分） A. 欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。 B. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。 C. 校长采纳了两个教师的合理化建议，这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。 D. 阅读名著开阔了我的视野，也提高了我的写作水平。 7. 下列说法有误的一项是（3分） A.《黔之驴》是一则寓言，语言简练传神，文章仅用124个字，就把老虎识驴、惧驴、吃驴 的过程写得十分清楚明白。 B.《从百草园到三味书屋》课题点明文章写了两个地方的生活：百草园和三味书屋。“从…… 到……”表明文章主要是以空间的变换为顺序记叙的。 C.《巍巍中山陵》一文中，“巍巍”表明中山陵的主要特征。从课文内容看，“巍巍”既指陵 园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。 D.《凡尔赛宫》第五段中插入历史轶事，能增强文章的趣味性。 二、积累与运用（20分） 8. 默写（8分） ① 山光悦鸟性， 。 ⑤ 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实， 。 ⑥ 宋初， ，普刚毅果断，未有其比。 三、阅读理解：（50分） （一）阅读下面的诗歌，完成12—13题。（4分） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水 ，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 12. 从表达方式的角度看，这一首五言律诗的首联是 ，颔联是 。（2分） 13. 请对“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”一句加以赏析：（2分） 赏析： （二）阅读下面的文言文，完成14—17题。（14分） （甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（选自《赵普》） （乙）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多颂古人篇章，及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》） [注释]①欧阳公：指欧阳修。②孤：幼年丧父。③太夫人：指欧阳修的母亲。④荻（dí）多年生草本植物，与芦苇相似。⑤闾里：乡里。⑥士人家：读书人家。⑦唯读书是务：即“唯务读书”。务：致力，从事。⑧文字：文章。 14. 解释下列加点的字：（4分） ① 普少习吏事 ② 既薨，家人发箧视之 ③ 家贫无资 ④ 多颂古人篇章 15. 下列句中的“之”与“读之竟日”中的“之”用法不一样的是（3分） A. 跪而拾之以归 B. 就闾里士人家借而读之 C. 家人发箧视之 D. 亦荆吴形胜之最也。 16. 用现代汉语翻译下列句子：（4分） ① 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ② 及其稍长，家无书读。 17. 所选两段文字都是关于勤奋读书的事迹，两段文字都写到读书给各自带来的好处，具体的语 句分别是： ； 。回忆你的读书历程， 用一句话说说你所感受到的读书给你带来的好处： 。（3分） （三）阅读下文，完成18—21题。（12分） 国宝——大熊猫 大熊猫如今分布地域十分狭窄，仅见于四川省岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000～3500米的崇山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬崖绝壁，高耸入云，但也