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- 2016-08-11 发布于湖北
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根固枝叶茂 源浚水流长
—对校园文化建设的粗浅思考
嵩明县第一中学 沐春平
近年来,我的家乡嵩明县教育事业实现了新的突破,办学条件全面改善,累计投入教育资金八亿多元,完成中小学标准化学校建设四十余所,我先后工作的几所学校都是标准化学校。数家重量级的电视台、报纸、网站都进行了报道,学校也时常迎接各级领导、新闻媒体的检查、采访,在各级领导的检查中,有一句话深深刺痛了我——“学校盖得很漂亮,但是没有校园文化。”这句话激发了一直从事后勤工作的我对校园文化的关注、学习和思考,如果一个学校“没有文化”这所学校严格意义上还不能算是一所学校,只能算是一个单位。面对这一评论,学校也安排专人抓这个事情,在各幢楼走到悬挂了名人名言、学生作品,成立了“励志读书班”、书法班等各类兴趣小组,从形式上似乎体现了一定的校园文化。通过这次校长岗位培训的学习、授课老师的指导、名校的参观学习,自己对校园文化及校园文化建设终于有了一个基本全面的粗浅认识。
校园文化是学校师生通过教育活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形式。本文阐述了加强校园文化建设的必要性、措施与体会,努力倡导良好的校园文化环境,使学生身心得以健康发展。
关键词:校园文化建设 必要性 措施 体会
认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力倡导良好的校园文化环境,使学生身心得以健康发展,是学校工作的一
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