硚口区2010-2011学年第二学期期末五年级语文质量监测卷.docVIP

硚口区2010-2011学年第二学期期末五年级语文质量监测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 一、试一试 看拼音写词语。（8分） cán kuì ɡònɡ xiàn bǐnɡ ɡào bǎo chánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） zì zhènɡ qiānɡ yuán píng yōnɡ wǎn liú （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词.（4分））将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？覆盖父爱安全网 1998年8月1日晚上8时左右，湖北省嘉鱼县接兴洲长江大堤突然决堤），洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出，100多平方公里的美丽家园顿成泽国，5万余人被洪水围困。梁冬华所在的村庄依山傍水，呈梯状布局。梁冬华的家在最低位置的河边。洪魔扑进梁家时，冬华刚刚哄女儿入睡，正准备洗碗做家务。见洪魔突然扑进，冬华大吃一惊。洪水流量的大涨幅之快，是冬华平生未见过的。稍一迟疑，水已涨至大腿。不好啦决堤了外面传来村民的惊慌呼叫在这危急时刻，冬华首先想到的是留在家中的另一个人——年仅1岁的女儿。他冲向卧室抱起熟睡的女儿欲往外冲，谁知一个浪打来，大门及窗户哗哗作响。浪将冬华逼进屋内，水一下子涨至腹部。“女儿不能浸水，否则有生命危险。”想到这，冬华急中生智，抓过浮在水面的女儿平时洗澡用的塑料盆，将女儿放在盆里，自己划着盆护着女儿顺流从敞开的后门游出。外面一片漆黑。冬华原想护着女儿游向村后的小山，可是洪水太急，自己的腿又有伤，已力不从心。他只好顺流而下。冬华护着盆中的女儿，犹如护着汪洋中的一条小船，就这样漂流着。不知道过了多久，梁冬华已精疲力竭，接连呛了好几口水。就在这时，他们漂到了一片树林里。冬华抓住一根树枝，顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三杈树，树的分叉部位正好嵌上女儿的洗澡盆。冬华将女儿安置好，自己抱着树干稍作休息。水仍在上涨。冬华明白，自己早晚会坚持不住，只要离开这棵树，父女必然葬身洪流。必须想个办法救下女儿才行!冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他唯恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上唯一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。天亮后，解放军救灾部队的冲锋舟在救附近树上的群众时，听到了孩子醒来的哭叫声。冲锋舟驶近那棵树时，船上的指战员和先前被救起的群众惊呆了：这是人世间多么伟大的一种爱呀!父爱就像梁冬华用布条编成的网，看似粗糙，孩子睡在里面却很安全。父爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。父爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖? 十、快乐作文。（30分） “啊，我发现了----”你一定有过这样兴奋的时刻吧？这次作文，就请你把自己感觉最有趣的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，可以写在平时观察中的新发现，也可以写实验制作中的新发现，只要是你自己的新发现就行。写的时候，要注意把发现了什么，发现的过程写清楚。题目可以用“我发现了……” 附：答案 卷面分：2分 一、惭愧 贡献 禀告 饱尝 字正腔圆 平庸 挽留 二、（略） 三、 1 b （2）b （3）b （4）b 四、轻盈 轻柔 轻便 鉴赏 观赏 欣赏 五、1、（略） 2、（略） 3、指生活中在某个领域带头的人 指勤勤恳恳工作的人 指那些见风使舵的人 指在某个领域表现优秀的人 六、3、钱学森回到了祖国。 4、难道三峡工程不是人类史上伟大的创举吗？ 5、忽然下起了大雨，行进的队伍不得不停了下来。 6、通过这次活动，我受到了教育。（这次活动使我受到了教育。） 7、无论 都 七、1、兼相爱 交相恶 2、一水护田将绿绕 王安石 拟人 表达诗人退休闲居的恬淡心境 八、（略） 九、课内阅读（10分） 1、这段话中描写了将军的动作、神态，从“军礼”中包含了将军对舍己为人的军需处长的无比崇敬和哀悼 的情感。（前两空各一分，后一空2分，两个要点各1分，共4分） 2、胜利一定会属于这样的队伍！（2分） 3、丰碑表面上指高大的碑，比喻不朽的功绩。（1分）称被大雪覆盖的军需处长是一座晶莹的丰碑，一是大