第4周加减法(练习课)第12课时.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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第4周加减法(练习课)第12课时

第 4 周第三单元第 12 课时总 14 课时课题加减法（练习课）课型新授执教时间 2014-9-24 学习目标 1.使学生能正确、迅速地计算5以内数的加法和减法。 2.培养学生的观察能力和语言表达能力。 3.结合情境图进行加减法的对比练习，进一步掌握加减法的关系。学习重点加、减法意义的理解。学习难点能正确、迅速地计算5以内数的加、减法。学具准备多媒体课件、投影仪、数字卡片课时第1时共1时学习过程基础练习（15′）（一）。。二．（一） 2比4少（）。 5比3多（）。 4比2多（）。 3比5少（）。订正时，让学生明白两个数比多少时，可以换一种说法。（二）学习过程三、。在里填入正确的数字。四．订正时，让学生先说图意，再列算式。 3+ 4+1 5- 5-1 + 4 + 5 + 3 — 2 — 1 — 3 1