六年级科学下册《在星空中》(一)要点分析.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 分组观察： A、从什么角度能看到“勺子”形？ B、改变模型被光线照射的角度，看到的还是“勺子”吗？ C、思考：在真实的观测中，什么地方能看到这些形状？ 30 34 36 组成星座的星球之间距离保持不变，相互之间是立体的。 我们看到的形状，只是地球上看到的形状。 在太空不同的位置，看同一星座的样子是不一样的。 37 * 牛郎星 织女星 一个民族有一些关注天空的人， 他们才有希望…… 我希望同学们经常地仰望天空， 学会做人， 学会思考 …… -------温家宝 十二 概念 在星空中（一） 全天星图 （以北天极为中心） 北半球夏夜星空图 北半球夏夜星空图 把距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。这些人为划分的区域就称为星座。 全天划分为88个星座。 daxiong 5 白羊座 双鱼座 天秤座 巨蟹座 天蝎座 金牛座 狮子座 射手座 处女座 双子座 摩羯座 水瓶座 你熟悉的星座有哪些？ 大熊星座 北极星 北斗七星 （北斗星） 5倍的距离 北极星 建一个“北斗七星”的模型 材料：泡沫板、竹签、橡皮泥 方法：（1）在1号到7号位置分别插入不同