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第5课时：二次函数 编者：曹金凤 审核：郭红霞 班级_________ 第一部分 预习案 学号_________ 一、知识回顾 姓名_________ 1、一次函数、二次函数的图象及性质二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者之间的关系，若的解集为，则实数的取值范围是 ．是方程的两个实数根，则的最小值为 ．，且对称轴为，则函数的解析式为 ．为奇函数，若函数在区间上单调递增，则实数的取值范围为_______________． 第二部分 探究案 问题1．根据下列条件求二次函数的解析式 （1）图象顶点坐标为，与轴交点坐标为 （2）满足且 （3）的零点为和，且 问题2. （1）已知函数的值域为，若关于的不等式的解集为，求实数的值。 （2）已知函数f x ＝－4x2＋4ax－4a－a2在区间[0,1]内有一个最大值－5，求a的值．设函数f x ＝ax2－2x＋2，对于满足1 x 4的一切x值都有f x 0，求实数a的取值范围． 第三部分 训练案 1．若函数f x ＝ax2－6x＋2的图象与x轴有且只有一个公共点，则a＝________. ．已知函数f x ＝－x2＋4x＋a，x∈[0,1]，若f x 有最小值－2，则f x 的最大值为________． ．方程x2－mx＋1＝0的两根为α，β，且α 1 β 2，则实数m的取值范围是 .．设二次函数f x ＝ax2＋2ax＋1在[－3,2]上有最大值4，则实数a的值为______． ．设abc 0，二次函数f x ＝ax2＋bx＋c的图象可能是________． ，是方程的两根，且，则实数的大小关系是________．是否存在实数a，使函数f x ＝x2－2ax＋a的定义域为[－1,1]时，值域为[－2,2]若存在，求a的值；若不存在，说明理由．已知函数f x ＝x2，g x ＝x－1. 1 若存在x∈R使f x b·g x ，求实数b的取值范围； 2 设F x ＝f x －mg x ＋1－m－m2，且|F x |在[0,1]上单调递增，求实数m的取值范围． 4