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第5课时 二次根式 考点透视 考点梳理 一、二次根式的概念 式子 叫做二次根式．注意被开方数只能是 ．并且根式. 2. 最简二次根式被开方数所含因数是 ，因式是 被开方数中不含能开得尽方的因式的二次根式叫最简二次根式。 同类二次根式化成最简二次根式后，被开方数 几个二次根式，叫做同类二次根式． 二次根式的性质 ≥0（a≥0）； （5） （≥0） （6） ； （7） （a≥0, b≥0）； （8） （a≥0,b＞0）. 二次根式的运算 二次根式的加减： ①先把各个二次根式化 ； ②再把 分别合并，合并时，仅合并 ， 不变.二次根式的乘除法二次根式的乘法：（a≥0，b≥0）。二次根式的除法： 二次根式的运算结果一定要化成 。 了解二次根式的概念了解二次根式的加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算(不要求分母有理化)。考点1.的例1-1.（2011山东滨州）若二次根式有意义,则x的取值范围为( ) A.x≥ B. x≤ C.x≥- D.x≤- 【解析】因二次根式有意义,则1+2x≥0,解得x≥-, 所以x的取值范围为x≥-,选C. 【答案】C 【方法显屏】根据二次根式的定义，有意义的前提条件是a≥0,负数没有平方根，更没有算术平方根，所以，在判断二次根式时，只要被开方数大于或等于0即非负，例1-2.（2011·湖北黄冈）要使式子有意义，则a的取值范围为_________． 【解析】因该式是分式形式，同时又有二次根式，所以应该首先保证分式有意义，即a≠0,再使二次根式有意义，即a+2≥0，a≥a的取值范围是：a≥－2且a≠0【答案】a≥－2且a≠0 【方法显屏】【变式训练】. （2011四川宜宾）根式中x的取值范围是（ ） A．x≥ B．x≤ C．x＜ D．x＞ . （2011山东日照）(－2)2的算术平方根是（ ） （A）2 （B） ±2 （C）－2 （D） . (2011·重庆綦江)若有意义，则x的取值范围是 ． . （2011湖北荆州）若等式成立，则的取值范围是　　　　. 考点.二次根式的性质 例-1. （2011山东菏泽）实数a在数轴上的位置如图所示，则 化简后为A． 7 B． －7 C． 2a－15 D． 无法确定 【解析】由图象可知，5＜a＜10, 所以，a-4＞0, a-11＜0,那么原式=｜a-4｜+｜a-11｜=a-4+[-(a-11)]=a-4-a+11=7. 选A. 【答案】A 【方法显屏】对于二次根式的化简，要用到二次根式的性质：，在去掉绝对值符号时要注意a的符号，特别当a＜0时，｜a｜=-a. 例2-2.（2011·山东烟台）如果=1-2a，则（ ） A．a＜ B. a≤ C. a＞ D. a≥ 【解析】=1-2a，而=｜2a-1｜,所以｜2a-1｜=1-2a, 那么2a-1≤0, 则a≤. 【答案】B对于｜a｜,当a＞0时，｜a｜=a,a=0时，｜a｜=0，但是反过来，若｜a｜=a，那么a≥0; 若｜a｜=-a，那么a≤0. 【变式训练】．（2011浙江杭州）下列各式中，正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B . （2011上海）下列二次根式中，最简二次根式是（ ）． (A) ； (B) ； (C) ； (D) ． . （2011山东日照）已知x，y为实数，且满足=0，那么x2011－y2011= ． . （2011广东茂名）已知：一个正数的两个平方根分别是和，则的值是 ． 考点.二次根式的运算 例-1. （2011山东临沂）计算2－6＋的结果是（ ） A．3－2 B．5－ C．5－ D．2 【解析】-6×+2 = -2+2= 3-2. 选A. 【答案】A对于二次根式的计算，要特别注意类似于2=1的错误，实际上2=2×= ，在计算中一定要细心。例-2. （2011山东泰安）下列运算正确的是（ ） A.=±5 B.4－=1 C.÷=9 D.·=6 【解析】是指25的算术平方根，=5≠±5，所以A是错误的，在B中，4－=4－ （4-3）=,所以B是错误的,