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第6讲　穆罕默德·阿里改革 [考 纲]　穆罕默德·阿里改革。 [课 标]　(1)了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。(2)简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。 一、历史背景 1．国内 (1)政治方面：处于奥斯曼土耳其帝国的控制之下，形成帕夏、马木路克等政治力量，尤其是马木路克首领们争权夺利，导致埃及政局混乱，社会动荡不安。 (2)经济方面：农业生产遭到严重破坏，手工业破产，商业和贸易萎缩，经济萧条，国力衰弱。 (3)阶级关系：马木路克的经济掠夺、政治统治引起人民不满，阶级矛盾尖锐。 (4)民族意识：埃及人民在反侵略的起义过程中，民族意识逐渐形成，要求独立自主的呼声高涨。 2．国际 (1)英法展开对埃及的争夺，阿里建立穆罕默德·阿里王朝，虽然把英法赶出埃及，但埃及随时面临着西方殖民入侵的威胁。 (2)西方资本主义国家向埃及倾销商品，使埃及形势进一步恶化。 二、内容及对埃及的历史影响 1．土地制度改革 (1)内容 (2)影响：消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，为进一步改革创造了条件。 2．经济改革 (1)内容 (2)影响：改革发展了农业、商业，建立了近代民族工业，提高了社会生产力，推动了埃及社会历史进程。 3．政治改革 (1)内容：核心是确立高度的中央集权。仿效欧美国家，在 中央设立国务会议和咨议会；同时，在地方设立各级行政机构。 (2)影响：结束了埃及长期分裂割据的局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近 代埃及民族国家的基础。 4．文化教育方面 (1)内容：实行开放政策，学习西方的先进经验。创办各类学校，聘请外国专家来讲学；选派埃及青年去欧洲留学，以及翻译欧美国家的著作等。 (2)影响：推动了埃及文化事业的发展，为埃及培养了各类人才，为其他领域的改革创造了条件。 5．军事方面 (1)内容：改造旧军队，建立新式军队。实行征兵制；按西欧国家的模式组织和训练新式军队；建立军事学校，培养新型军官；改善装备等。 (2)影响：增强了军事实力，在一个较长的时间里维护了埃及的独立和主权的完整。 三、阿里改革的后果 总之，虽然穆罕默德·阿里的残暴统治和连年对外战争，给埃及人民带来深重的灾难，但其措施却为埃及引进了西方资本主义的科学技术和文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步，拉开了埃及近代史的序幕。 名师点睛　穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面，其突出的进步之处在于引进西方先进的科学技术和生产力，发展本民族的社会经济，但改革未涉及对政治体制的根本性改造。 　　　19世纪初，埃及社会的主要矛盾及面临的主要任务 主题1　图示 主题2　阿里改革的社会背景 反封建：自18世纪下半叶起，埃及形式上受奥斯曼帝国素丹的统治，埃及封建集团马木路克掌握实际的统治权，内部争权夺利，内战不断，使社会动荡不安；经济上仍是封建的生产方式，封建主任意征收各种捐税，并通过全国盛行的土地包税制度想方设法向农民榨取赋税，致使人口锐减，社会生产遭破坏；对外则实行闭关的政策，排斥外来的先进科技与思想。 反侵略：随着欧美各国资本主义的发展，英法加紧了对埃及的争夺，先后发动对埃及的侵略战争，使埃及人民蒙受了空前的浩劫。外国资本主义与埃及民族的矛盾，农民阶级和马木路克封建集团的矛盾成为19世纪初期埃及社会的两对主要矛盾。 　　　阿里改革的措施 主题1　改革后经济、政治、文教领域的变化 (1)经济：阿里将一部分土地分成小块出租给农民，只征收统一的土地税，减轻了农民负`担，调动了农民的生产积极性；兴修水利，推广经济作物种植；农业得到恢复和发展；阿里兴建了一批近代化的工业；民族工业初具规模；还扩大对外贸易，出口创汇。 (2)中央集权：阿里铲除了马木路克的势力，结束了全国四分五裂的状况，建立了以他为首的行政和军事机构，使全国局面得以稳定。 (3)文化教育：阿里兴建了一批世俗和专科学校，翻译西方书籍，聘请外国专家来埃及讲学，派遣留学生，兴办印刷业，办报纸，极大地促进了文化教育事业的繁荣。 史料一　阿里改革前后埃及耕地面积对比表 史料二　穆罕默德·阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗小学和中学。这些学校属陆军部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国的翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。 耕地面积扩大，新式学校建立，反映了改革促进了农业生产及近代教育的发展，可联想具