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地图复习交流课学案
七年级地理复习——地图
地图三要素:图例和注记、______________、________________。
图例和注记——请写出图例对应的地理事物名称
二、方向:
表示方法 一般地图 ________地图 示意图 判断依据 上___下___左___右___ 箭头指向______(方向) 要求 填写八个基本方位 判断东西南北四个方向
【巩固练习】
1.读某中学平面图,该学校大门为( ) A.东南门 B.东北门 C.西南门 D.西北门
2.右图中的河流流向大致是 。
3.比例尺:
(1)公式:比例尺 ___________________________ 如:1:100 000 ______式;
(2)表示形式 如:图上1厘米代表实际1千米 式; 式,请你在框内画出一个该形式的比例尺
(3)利用比例尺量算距离:根据地图上的比例尺,量算任意两点间的直线距离,或者利用比例尺公式进行变化并计算。如:比例尺是“1:1000 000”的地图,若图上两地实地距离为30千米,则两地在该地图上的直线距离为_________。
(4)比例尺的大小判读:由于比例尺是分式,因此分母越大时,比例尺越____,如:比例尺1:2000_______(大于/小于)1:20000。
【巩固练习】下面4种比例尺中,最大的是( )
A. B.1:50000 C. 1/500000 D.图上1厘米代表实地距离500千米
(5)比例尺的运用
地 图
比 较
项 目 图幅 比例尺 表示范围 表示的地理事物 【巩固练习】
1.下列4幅图幅相同的地图,比例尺由大到小排列的是( )
①世界地图 ②中国地图 ③青岛地图 ④山东地图
A.①②③④ B.①②④③ C.④③②① D.③④②①
2.同学们要在16开的纸上绘制一张莱西七中操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适( )
A.1:1500 B.1/座机电话号码
C.0 30千米 D.图上1厘米代表实地距离2千米
【聚焦会考】
1.根据下面要求,设计一所希望小学,并将你设计的平面图绘在下面的坐标内
(1)比例尺为1:4000;指向标 (2)校园东西长400米,南北宽200米
(3)学校大门朝南;运动场位于校园的西部;教学楼位于校园的东北部
(4)其他设施及其位置可自行设计(至少设计一个)
2.下图是同一学校的两位同学绘制的该校平面图,分析回答:
(1)两位同学在相同大小的纸张上,绘制同一学校平面图的大小却不同,原因在于 ,具体地说,甲图比乙图 。
(2)已知人工湖在校园的西南部,请你在左侧的方框中绘出指向标。
【综合提升】
1.图幅相同,下列比例尺表示范围最大的是:
A.1:座机电话号码 B.图上1厘米代表实地距离30千米 C.1/10000 D.0 50米
2.如右下图所示,如果小明在小丽的东方,那么此图的指向标应该是( )
3.读图分析
⑴火车站在宾馆_________方向。
⑵根据比例尺可以求得火车站到
宾馆的直线距离是__________。
⑶小明一家要到公园去玩,从宾馆
到公园选择哪条公交线路最好?
请说出理由。
⑷假如某一天刮东北风,船从A处
划向B处,是顺风还是逆风?
⑸如果划船保持20米/分钟的速度,从A处到B处大约需要多少时间?
4.读下面各图,完成下列小题。
⑴ 图1与图2 比较,比例尺大的是 。请把图1中的比例尺转化为线段式__________________。
⑵ 图1中,小M沿着小路往前走,他走到什么地方正好在小P的北方?请你在地图上标出这个地方。
⑶图3是用图1 复制的,但明显缺了一个指向标,请你在图3中画上指向标。
⑷ 小P往正东方向走了15米,你认为可以吗?
1:100000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
cm
1
2
3
4
5
6
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