(苏教版)第一单元含硫化合物的性质和应用二氧化硫的性质.pptVIP

专题4  硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 对比:（2)向一支盛有氯水的试管滴入1-2滴品红溶液，然后振动试管，再加热溶液，观察溶液的颜色变化情况。 你能得出什么结论？二氧化硫和氯水的漂白性有没有区别呢？ 交流与讨论: SO2主要有哪些应用? 你听过“酸雨”吗？ 为什么叫它“酸雨”？ 作业: 1、 课本95页 1, 2, 3, 5 2、如何理解“SO2既有氧化性，又有还原性?”这与什么有关呢? 1.用新型的能源（氢能、太阳能、核能） 2.对含硫燃料进行脱硫处理 3.对释放出SO2废气进行处理回收利用 4.提高全民的环境保护意识，加强国际间合作 防治酸雨的措施: 爱护我们共同的家园, 治理酸雨, 保护环境！ 二氧化硫 物理性质 无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水 化学性质 1、具有酸性氧化的通性 A、与水反应生成酸 SO2 + H2O H2SO3 B、与碱反应生成盐和水 SO2 + 2 NaOH Na2SO3 + H2O 2、既有氧化性，又有还原性 H2SO3 + H2O2 = H2SO4 2SO2 + O2 2SO3 3、漂白性：暂时性漂白 品红 褪色 红色 无色 SO2 催化剂 课堂小结 思考 ? 煤中含有S，燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气，请利用今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时SO2的排放量，并写出有关方程式？ SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O 往煤中加石灰-----Ca(OH)2,煤燃烧产生的SO2和石灰产生反应生成CaSO3, CaSO3再被氧化成CaSO4，从而减少了SO2排放量，主要反应为： 方案 ！ 燃煤烟气的脱硫方法: （1）石灰－石膏法 （2）氨水法 资料卡:(课本第90页) 1.下图是古时用燃烧硫的方法漂白布料的图片。请同学们分析其原理 课堂练习: 2、下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ ] A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红 SO2有刺激性气味，而CO2没有 都可以使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红褪色，而CO2不能 B D 3.二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 [ ] A 、和氯气单独通入时相同 B、和二氧化硫单独通入时相同 C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性 分析 ！ 二氧化硫和氯气在溶液中发生化学反应生成新物质: 而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的，因此漂白性 可能消失 SO2 + Cl2 + 2H2O 2HCl + H2 SO4 D 思考:你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是______________。 ①少用煤作燃料；②把工厂烟囱造高；③燃料脱硫；④在已酸化的土壤中加石灰；⑤开发新能源。 * * 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 66 2006-03-10 抚顺 良 Ⅱ 二氧化硫 82 2006-03-10 鞍山 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 90 2006-03-10 赤峰 良 Ⅱ 二氧化硫 66 2006-03-10 秦皇岛 轻微污染 Ⅲ1 可吸入颗粒物 117 2006-03-10 石家庄 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 71 2006-03-10 天津 轻微污染 Ⅲ1 可吸入颗粒物 110 2006-03-10 北京 空气质量状况 空气质量级别 首要污染物 污染指数 日期 城市 3月10日空气质量日报(部份) 二氧化硫 同学们：每天，当你阅读报纸、收听广播或收看电视节目时，经常可以获得关于空气质量的信息。空气质量报告各项指标中，有二氧化硫的指数.为什么要有二氧化硫呢？它有什么危害呢？ 1．为什么人们谈论酸雨时常常将其与 二氧化硫联系在—