江苏省泗洪中学高中生物 3.1基因的分离定律学案1（无答案）苏教版必修2.docVIP

第一节 基因的分离定律（第一课时） 班级 姓名 学习目标 1.说明一对相对性状的遗传实验过程。 2.理解孟德尔对分离现象的解释 3.弄清与性状及基因有关的相关概念 学习重点：说明一对相对性状的遗传实验并做出解释 学习难点：弄清与性状及基因有关的相关概念 任务一：基因的分离定律 1.讨论：孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因有哪些？ 2.一对相对性状的杂交试验实验过程（括号中填符号） 亲本（ ） 紫花 （ ） 白花 杂交 ↓ 子一代（　 ） （ ）↓自交 子二代（ ） 3　　　　：1 3.对分离现象的解释 遗传图解 解释 亲代 紫花 × 白花 生物性状由 控制的。 （AA） （aa） 在体细胞中，遗传因子 存在 ↓ ↓ 配子 生物体在形成生殖细胞－配子时，成对的 彼此 ，分别进入 。 ↘ ↙ 子一代 紫花（Aa） × 紫花（Aa） ↓ 受精时，雌雄配子的结合是 。 花粉 卵细胞 子二代 任务二：总结归纳 1.与性状有关的概念：性状，相对性状，显性性状，隐性性状，性状分离 2.与基因有关的概念：基因，等位基因，纯合子，杂合子，基因型，表现型 课堂检测 （ ）1．下列性状中，属于相对性状的是 A．兔的白毛与猪的黑毛 B．狗的长毛与卷毛 C．鸡的光腿与毛腿 D．果蝇的红眼与果蝇的棒眼 （ ）2．下列叙述正确的是 A．两个纯合子的后代必是纯合子