第9章C语言程序设计习题答案.docVIP

《C语言程序设计（Visual C++6.0环境）》习题答案 习题九 一、思考题 根据数据的组织形式，C文件可分为哪两种，各有何特点？ 文件可分为ASCⅡ码文件和二进制文件。ASCⅡ码文件又称为文本文件，该文件是由一个个字符组成，每一个字节存放一个ASCⅡ码，代表一个字符。二进制文件是把内存中的数据按其在内存中的存储形式原样放入磁盘存放。 什么是文件类型指针？ C语言程序可以同时处理多个文件，为了对每一个文件进行有效的管理，在打开一个文件时，系统会自动地在内存中开辟一个区，用来存放文件的有关信息（如文件名、文件状态等）。这些信息保存在一个结构体变量中，该结构体是由系统定义的，取名为FILE。对每一个要进行操作的文件，都需要定义一个指向FILE类型结构体的指针变量,该指针称为文件类型指针。 从键盘输入一些字符，逐个把它们，直到输入一个#为止#includestdio.h void main() { char a; FILE *fp; printf(Please enter char(# to exit):\n); fp=fopen(t.txt,wa); while(1) { scanf( %c,a); if(a!=#) fwrite(a,1,sizeof(char),fp); else break; } fclose(fp); } 将文件“A”中的数据复制到文件“B”中。 #include stdio.h #include stdlib.h void main() { FILE *fp1,*fp2; char ch; fp1=fopen(A.dat,rb); if(fp1==NULL) { printf(打开文件A.dat错误!\n); exit(0); } fp2=fopen(B.dat,wb); ch=fgetc(fp1); while(!feof(fp1)) { fputc(ch,fp2); ch=fgetc(fp1); } printf(复制完成,请查阅文件!\n); fclose(fp1); fclose(fp2); } 有5个学生，每个学生有三门课的成绩，从键盘输入每个学生的姓名及三门课的成绩，计算出平均成绩，将原有数据和计算出的平均成绩存入文件“stu”中。 #include stdio.h struct stud { char name[8]; int score[3]; float avr; }student[5]; void main() { int i,j,sum; FILE *fp; for(i=0;i5;i++) { printf(请输入第%d个人的信息:\n,i); printf(姓名:); scanf(%s,student[i].name); sum=0; for(j=0;j3;j++) { printf(第%d科成绩:,j+1); scanf(%d,student[i].score[j]); sum+=student[i].score[j]; } student[i].avr=sum/3.0; } fp=fopen(stu.dat,w); for(i=0;i5;i++) if(fwrite(student[i],sizeof(struct stud),1,fp)!=1) printf(文件写入失败!\n); esle printf(写入成功!\n); fclose(fp); } 6．有如下课程表，记录的是星期一至星期五每天的课程。编写一个程序，该程序应具有以下功能： （1）课程表设置，将一星期的课程数据写入到文件中。 （2）查阅某天课程，随机读出文件中的相关数据。 （3）查阅整个课程表，读出全部数据。 （4）退出系统，提示用户系统已经退出。 #include stdio.h #include stdlib.h struct clsset /*定义结构体*/ { char class12[6]; /*1-2节课*/ char class34[6]; /*3-4节课*/ char class56[6]; /*5-6节课*/ }cls[5],cls2; void save()