2012-2015年全国I卷的历史试题归类、分析与对策
选择题:24题
特点:中古史;单一模块;历史概念考查;重视推理,论从史出。
对策:课标意识;立足教材,把课文内容当作素材;学生推理。
选择题:25题
特点:中古.思想文化为主;论从史出;题干未以全文言文出现。
对策:重视儒学思想;调整教学思路,善于追问;推理教学,
学生在教师引导下的自主学习;比较教学,历史概念教学。
选择题:26题
特点:历史概念内涵考查;关注课本核心知识。
对策:中古史的通史意识;重视历史概念内涵、外延教学;
重视教材难点、主干知识的理解学习。
选择题:27题
特点:都是考查从“历史现象”—本质。
对策:中古史的通史意识;重视从“历史现象”—本质的教学;
关注社会变迁前后的比较复习。
选择题:28题
特点:重视转折时期的大事件、人物;概念理解和比较考查。
对策:转折时期的比较教学和多角度分析;历史概念内涵与外延。
选择题:29题
特点:晚清政治史;逆向思维;社会变迁、转折。
对策:“二观”把握历史阶段,微观剖析历史事件;
史观统领史实的学习;逆向思维能力的训练。
初
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