江苏省海安县实验中学高中物理 1.2时间和位移学案 新人教版必修1.docVIP

1.2 时间和位移（学案） 【学习目标】 1. 通过实例了解时间（间隔）和时刻的区别和联系。并用数轴表示时间和时刻，体会数轴在研究物理问题中的应用。 2. 通过实例，探究描述物体位置变化的方法，理解位移的概念。通过实例，了解路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量。 3. 知道时刻与位置、时间与位移的对应关系；用坐标系表示物体的位移。 4. 经历位移的矢量。2．阅读下列Z52次（南通到北京列车时刻表车次 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 Z52 1 始发站 18:36 提前30分检票 0公里 Z52 2 19:16 19:18 0小时40分钟 65公里 Z52 3 20:26 20:28 1小时50分钟 168公里 Z52 4 淮安 21:50 21:53 3小时14分钟 291公里 Z52 5 00:21 00:33 18小时-15分钟 511公里 Z52 6 07:06 终点站 11小时-30分钟 1325公里 请说出“时间”在以下不同场景下的含义。 案例1：我们每节课用多长时间？ 案例2：同学们早晨什么时间到的教室？ 案例3：某同学参观世博会沙特馆时，排队等待共用了7小时。 案例4：沪宁城际高速:00从上海出发，13:15到达南京。 典型例题：如图所示，一质点沿半径为r 20 cm的圆周，自A点出发开始运动，分别计算下列情况下质点的位移与路程