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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省涟水县第一中学高中化学 专题2 有机化合物的结构与分类 第二单元 有机化合物的分类和命名 第1课时学案(无答案)苏教版选修5
第二单元 有机化合物的分类和命名
第一课时
学习目标
1、知识与技能: 理解官能团的含义,能识别常见的官能团;能辨别脂肪族、芳香族和链状、环状的有机物。理解同系物的概念,会辨别简单有机物的同系物。
2、过程与方法:初步学会依据官能团对有机物进行分类; 学会用分类的方法研究物质。
3、情感态度价值观:通过对有机物进行的分类,培养学生辩证唯物主义的思想。
学习重点:依据官能团对有机物进行分类
学习难点: 辨别有机物,特别是芳香族与环状的有机物
阅读课本29页交流与讨论,思考怎样对有机物进行分类?
分子式为C3H8O的有机物有几种可能的同分异构体?写出结构简式。
CH3-CH2-CH2-OH CH3-O-CH2-CH3 CH3-CH-CH3
︱
OH
有机物中常见的官能团有哪些?依官能团可将有机物分为哪些类别?
类别 官能团结构表达和名称 物质举例 烷烃 烯烃 炔烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚 醚 醛 酮 羧酸 阅读课本31页内容,请你设想还可以用哪些分类标准将它们进行分类。
【交流与展示】学生交流,老师归纳。
【小结】2、根据结构中是否含有苯环
(1)脂肪族化合物:结构中不含苯环
(2)芳香族化合物:结构中含有苯环
3、根据碳原子连接成链状还是环状
链状化合物 环状化合物
4、根据组成元素的不同把有机化合物分为烃和烃
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