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第一册第二课自我介绍
第二课 自我介绍
教学目标: 话题目标:自我介绍
语法目标:简单句的表达
教学重点:叫,人称代词,是,国家名称,……吗?,也,……的……
教学难点:“也”的位置
教学道具:著名景点、人物、动物、植物等的图片,名片
时间 教案 板书 5 导入:复习导入,复习第一课学的拼音,礼貌用语 bàba、māma、gēge、dìdi
zǐwǒjièshao
nǐ、wǒ、tā
míngzì shénme
rén
Yīngguó
Měiguó
Zhōngguó
……
Wǒ jiào gùqìnqin。
Nǐ jiào shēnme míngzì?
Wǒ dē bàba jiào 。
Nǐ dē bàba jiào shēnme
míngzì?
nǐ
wǒ shì
tā
shì+n.
Nǐ shì zhōngguórén ma?
Shìde wǒ shì zhōngguórén。
Tā yěshì zhōngguórén ma?
Shì,tā yěshi zhōngguórén。
……mā?
……yě+v.……
15 教什么:自我介绍
姓名
叫 人称代词 什么名字
……的……
国籍:拓展国家名称
怎么教:通过手势和图片帮助学生知道人称代词和国家名称
怎么练习:老师举出图片学生回答图片上的著名景点、人物、动物、植物的名称。
15 教什么:我叫……;我是……,是+n.(人物、物体、动物、植物,表确认,肯定)
怎么教:老师先用中文进行自我介绍在教学生“是”和“是”的用法拓展
怎么练习:老师和学生之间通过名片进行自我介绍的练习,通过各种手头道具练习是的用法,未学过的单词可用媒介语代替
练习题:
听力:
叫
1、我-_______李迎。
A、吗 B、也 C、叫 D、她
2、我弟弟叫李明,她弟弟也叫李明。
问题:她弟弟叫什么
A、李明 B、李惠 C 、汪辉 D、李心
3、你叫什么名字?
问题:你怎么回答?
A、我叫李明 B、李明吗?
C、我也是李明D、它叫小强。
4、她的名字叫王惠。
问题:她的名字叫什么?
A、王惠 B、汪惠 C、汪辉 D、忘会
5、她的名字叫李迎吗?
不是,她的名字叫李英。
问题:她的名字叫什么?
A、王迎 B、李英 C、李英 D、李玉
是
1、她不是中国人,她是英国人。问题:她是哪里人?
A、中国人 B、美国人 C、英国人 D、日本人
2、A:李惠,你是上海人吗?B:是的。问题:李惠是哪里人?
A、江西人 B、四川人 C、广东人 D、上海人
3、他是工程师。问题:他的职业是什么
A、老师 B、医生 C、工程师 D、师傅
4、李明是李玉的老板。问题:李明是李玉的什么?
A、老师 B、老人 C、老板 D、板凳
5、我是李明。问题:这句话的否定句是什么?
A、我是李明。B、我是李莉。C、我不是李明。D她是李明。
李先生的秘书是我的朋友。
A 李先生是我的朋友 B 我是李先生的秘书 C 我的朋友是秘书
我认识小王的老板,他是我的爸爸。
A 我认识小王 B 我是小王的老板 C 我是小王的爸爸
我 是工程师,王先生是我的老板。
A 王先生是工程师 B 王先生是老板 C 我是老板。
--你好,我叫丽莎。
--我叫王辉。你是英国人吗?
--不,我是美国人。你是工程师吗?
--不,我是老板。
A 丽莎是英国人 B 王辉是工程师 C 王辉是老板
我是小王的秘书,我也是工程师。
A 小王是工程师 B 小王
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