江苏省涟水县第一中学高中数学 等差数列（一）导学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

等差数列（一） 【学习目标】 理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式，运用等差数列的通项公式解决相关问题。 【课堂导学】 预习点拨 1、如果一个数列从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于 常数，那么这个数列叫做 数列。这个常数叫做等差数列的 2、如果数列是公差为d的等差数列，则 ； + 3、等差数列的通项公式为______________________________ 二、典型例题 例1、判断下列数列是否为等差数列，若是，求出公差；若不是，说明理由。 （1） 2，2，2，2，2，2，2， 2； （2）； （3） 2，5，8，11，14，17，20； （4） 1，0，1，0，1，0，1，0，1。 例2、求出下列等差数列中的未知项： （1）3，a，7； （2）3，b，c，0； 例3、已知等差数列 4，7， ，13，…… （1）请把横线上的数字填好，并求出通项公式；（2）你能说出这个数列的第80项是多少吗？ 三、迁移训练 1、为下列等差数列填空，并求出其通项公式： （1）1，， ，an （2）31， ， ，10 ，an 2、已知下列数列的通项公式，试判断它们是否为等差数列，若是，求出首项及公差；若不是，说明理由。 （1） an ； （2）an 四、课堂笔记 【巩固反馈】 一、填空题 1、若等差数列的首项为2，2，则 2、等差数列中，， 3、等差数列