江苏省邗江中学高中政治 6.2在实践中追求和发展真理学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省邗江中学高中政治 6.2在实践中追求和发展真理学案(无答案)新人教版必修4.doc

江苏省邗江中学高中政治 6.2在实践中追求和发展真理学案(无答案)新人教版必修4

6.2. 在实践中追求和发展真理 一.知识考点: 1.理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性 2.理解认识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理 二.知识梳理: (一)真理是客观的 1.真理的含义:真理是标志 同 相符合的哲学范畴,人们对 及其 的正确反映是真理 2.真理最基本的属性是 。真理与谬误的界限不容混淆。 3.真理面前 。 (二)真理是具体的有条件的 1.真理是具体的:任何真理都是相对于特定的 来说的,都是主观与 、理论与 的具体的历史的统一。 2.真理是有条件的:任何真理都有自己的适用 和 。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成 。 三 追求真理是一个过程 1.认识具有反复性 (1)人们对某一事物的正确认识要经过从 到认识,再从认识到 的多次反复才能完成。 (2)从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的 的限制,还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露展现也有一个过程。 2.认识具有无限性 (1)认识的对象是 的物质世界,作为认识主体的 是世代延续的,作为认识基础的 是不断发展的。 (2)追求真理是一个 的过程。 3.认识具有上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环是波浪式 或螺旋式 。 4.认识的无限性、反复性和上升性方法论要求:与时俱进,开拓进

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