个别教育计划课件.ppt

生态性课程： 它主张将儿童置于日常常态生活（着重指他的家庭、学校、社区、职业）环境中，依其能力水平及适应现状，以未来适应常态生活环境为导向，充分了解生活环境，运用生活环境，为促进发展而提供适合其教育需求服务的个别化教育课程。 专题二、个别教育计划课程个案图表绘制 主讲教师:*** 襄阳职业技术学院 mrh1112@ 讲 授 提 纲 一、儿童差异与个别化教育 二、个别化教育计划的制定 三、个别化课程展示 一、儿童差异与个别化教育 1、关于个别差异 视频：残疾人胡克 所谓个别差异现象，就是指个体在成长过程中，因受遗传与环境因素的不同影响，使不同个体之间在身心特征上各不相同，同一个体内部在性格和能力的不同方面发展不平衡的现象，表现出不同的教育需要。个别差异可以分为个别间差异、群体差异和个别内在差异。 一、儿童差异与个别化教育 1、关于个别差异 1.1个别间差异 由于生理因素和心理因素多方面的差异，使得一群学生之间有多种多样的各方面身心特征的差异，这种学生与学生之间的身心特征差异，我们把它叫做个别间差异。个别间差异表现在很多方面，除最明显的性别、年龄、能力、志向、兴趣等之外，诸如家庭背景、生活经验、人格特征以至健康状况、身体容貌等，均显示个别间的差异。 一、儿童差异