第一章算法初步.教师版.docVIP

第一章 算法初步1．，那么执行右图中算法的结果是( C )．2．算法 此算法的功能是( )．A．a，b，c 中最大值 B．a，b，c 中最小值 C．将a，b，c 由小到大排序 D．将a，b，c 由大到小排序3．( A )． 4．下列程序： INPUT“A＝”；1 A＝A2 A＝A3 A＝A4 A＝A5 PRINT A END 输出的结果A是( D)．A．5B．6C．15D．120 5．下面程序输出结果是( B )． A．1，1 B．2，1 C．1，2 D．2，2 6．把88化为五进制数是( )．A．324(5)B．323(5)C．233(5)D．332(5)7．已知程序框图如图，程序后输出的结果是( )．A． B．1C． D． 8．阅读下面的两个程序甲 乙 对甲乙两程序和输出结果判断正确的是( )．A．程序不同，结果不同 B．程序不同，结果相同 C．程序相同，结果不同 D．程序相同，结果相同9．( B )．A． B．C． D．10．( C )．A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题 11．960与1 632的最大公约数为 ．12． 13．． (第13题) 14．流程图中的判断框，有1个入口和 个出口 15．给出以下问题：①求面积为1的正三角形的周长；②求键盘所输入的三个数的算术平均数；③求键盘所输入的两个数的最小数； ④求函数当自变量取x0时的函数值 其中不需要用条件语句来描述算法的问题有 三、解答题16．编写一个程序，计算函数＝当x＝1，2，3，20时的函数值17．编写程序，使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出18．编写程序，交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值．编写一个程序，计算两个非零实数的加、减、乘、除运算的结果(要求输入两个非零实数，输出运算结果) 参考答案120． 5．B解析：T＝1，A＝2，B＝T＝1． 6．B解析：∵88＝3×52＋2×5＋3，∴88为323(5)． 7．A解析：本题以框图为载体，对周期数列进行考查．数列以3项为周期，2 010除以3余数为0，所以它与序号3对应相同的数． 序 号 1 2 3 4 5 6 7 … a(输出) 2 －1 2 －1 2 … 8．B解析：结果均为 1＋2＋3＋＋1 000解析：如x≥0，则，得；如，则由，不能输出正值，所以无解． 解析：第一个输出的数是1；第二个输出的数是3；第三个输出的数是5288)→(384，288)→(96，288)→(96，192)→(96，96)． 12．f(x)＝ 解析：根据程序框图可以知道这是一个分段函数. 13．答案：i≥4?．解析：根据程序框图分析： 1 2 3 4 12 48 可知答案为i≥4?． 14．①．解析：③、④选项中的有些框图形状选用不正确；②图中的输入变量的值应在公式给出之前完成． 15．2．解析：判断框的两个出口分别对应“是”(Y)或“否”(N)． 16．①②．解析：③④需用条件语句． 三、解答题 17．程序：(如图) x＝1 WHILE x＜＝20 y＝x^2－3*x＋5 x＝x＋“y＝”；y WEND END 18．第一步，输入3个整数a，b，c． 第二步，将a与b比较，并把小者赋给b，大者赋给a． 第三步，将a与c比较．并把小者赋给c，大者赋给a，此时a已是三者中最大的． 第四步，将b与c比较，并把小者赋给c，大者赋给b，此时a，b，c已按从大到小的顺序排列好． 第五步，按顺序输出a，b，c． 程序：(如下图所示) 19．程序： 20．程序： 高考加分每一天 精讲典例 剖析考点 预测考向 快速提分 第 1 页 共 5 页 第一步，输入n． 第二步，n=n＋1． 第三步，n=n＋1． 第四步，输出n． (第1题) (第2题) (第3题) (第5题) 开始 a =2，i=1 i≥2 010 i=i+1 结束 输出a 是 否 (第7题) (第8题) (第9题) (第12题) 否 ，x≥3 ，x＜3 ≥ (第17题) INPUT