如何提高孩子学习乐器的兴趣.docx

如何提高孩子学习乐器的兴趣近几年来，随着人们物质生活的不断改善，许多家长肯花钱让孩子学习乐器作为文化智力投资，从而来提高孩子文化修养和艺术品位，并使其掌握一技之长来适应社会。还有些家长是看别人学也想让自己孩子学的什么。不论是什么原因让孩子走上艺术道路，让孩子学习总是好的，但有些家长却忽视了学习乐器的真正目的。现在的孩子学业太忙没有时间玩，音乐恰恰是最能让人放松精神的了。适当的学习乐器可以放松孩子一天学习的紧张气氛，从而更好的调整孩子的心理进行更好的学习。所以，家长要先正视自己的态度，要去引导孩子学习，而不要让孩子把学习乐器当成是一种负担。把一个很好的放松心情的活动变成一种压力。也有许多孩子在学习一段时间之后，产生了厌倦情绪，甚至有的孩子还半途而废，干脆终止了学习。其实这是很正常的，任何事情都有高潮和低落期，但从宏观上看都是在围绕一条中线走的。基本上所有的孩子在学习中都会有一段平稳期，表现为不爱练习，或说不想学了。这是很正常的现象，但过了这段时间孩子又会好起来。如果孩子想学好一门乐器，家长应该注意以下几点：1、要培养孩子学习乐器的兴趣；2、要鼓励孩子坚持；3、要为孩子创造或争取展现自我的平台。首先，无论学习什么乐器，这都是一个长期的过程，家长不要急于求成，要求过高，以免给孩子造成太大的压力；其次，孩子能否坚持下去，家长起着重要的作用。孩子只在教师那学习了短短的60分钟，剩下的时间都在家里，孩子的年龄越小他的自控能力就越差，很容易受客观条件的影响。为了让孩子学好乐器一定要给他们营造一个良好的学习环境。此外，还要鼓励孩子多参加表演，如家中来客人，或定期给长辈和父母做个简单的表演也是可以的。孩子都喜欢表现自己，更愿意听表扬的话，可以给孩子适当的鼓励这样就大大激发了他的学习兴趣。记忆力记忆包括了“记住”和“回忆”两层含义，记忆的建立和巩固，有赖于感觉经历的重复和有效的注意力。记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要，可以说注意是记忆的基础，没有注意就没有记忆。同时记忆又是思维的源泉，没有记忆就没有思维。家长可通过间隔几天后让孩子反复看同一本画册或者听同一段音乐等方法来培养婴幼儿的记忆力，大一点的小孩可通过反复观看或参与做同一种游戏、手工操作和听讲同一个故事等方法来培养小孩的记忆能力。 观察力　观察力并不仅仅是眼睛好耳朵灵的问题，而是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的，是形成智力的重要因素和智力发展的基础。 　　第1步从保护感觉器官开始　　人的大脑所获得的信息，有80%到90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一看就是一两个小时，对眼睛是非常不利的。　　第2步感觉训练全方位展开　　视觉：1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景。2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。听力：1、可以让宝宝多听动人的音乐。2、多和宝宝进行对话。触觉：1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。第3步提醒和肯定宝宝的观察　宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，就会得到强化。假设你带宝宝到街心花园玩耍，宝宝在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候，宝宝可能会兴奋地扭来扭去，欢快地叫起来！你就可以问他：宝宝，你在看小蚂蚁吗？小蚂蚁好可爱啊！对小蚂蚁的强化，就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。　　第4步引导宝宝进行有序观察。当你和宝宝在看一本大开本的图画书时，宝宝看到鲜艳的图片很开心，但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候，需要妈妈细心地指引他注意：画书上左边有什么？右边有什么？大的是什么？小的是什么？这个藏在房子后露出一条尾巴的是什么？引导宝宝注意到局部和整体。　　第5步培养宝宝观察的多感官化。买菜回来，你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍，让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实，宝宝天生就知道运用各种感官去探索新事物，你看宝宝有时候就连脚丫子也要放到嘴里尝一尝。　　第6步给宝宝一份意外的惊喜。只要你肯动脑筋，你就给宝宝的观察增加神奇的乐趣！小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵！”宝宝总是开心地大叫。所以，在引导宝宝观察时，给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时，当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓，他会从中体会到发现的快乐，从而能够长时间津津有味地进行观察活动