第七单元创业实践教案.docVIP

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第七单元创业实践教案

第七单元 《创业实践》教案 教学对象 本科生 教学时间 第八周 教学内容 学生创业虽然由来已久,但它真正被社会所关注是始于近年来市场经济的发展,假如中国大学毕业生中近期有10%的人毕业后自主创业,就将大大缓解目前大学生就业压力居高不下的现状,远期如有30%学生自主创业,不仅能实现创业带动就业,而且还会因为创业者知识水平的普遍提高,使机会型创业的比例超过生存型创业,这无疑为建立创新型国家的宏伟目标打下了最坚实的基础,其意义将是难以估量的。 教学目的 经过这个单元的学习,让同学们认识到,创业其实并不遥远,你完全可以去设想创立一下个属于自己的公司!但在此之前,你要知道创业者所必备的一些普遍素质和能力以及如何开始创业。 教学重点 如何成功创业 教学难点 如何选择创业项目并进行市场验证 建议学时 2学时 教学教具 PPT和自我管理表格 教学方法 课堂活动及互动 教学过程 课程导入 主要内容 用活动来导入教学内容: 活动一:交换纸条 活动二:我是老板 活动三:争取投资基金 详细内容及要求 三个活动分别让学生认识到 1、创业者应该具备什么样的素质,什么样的人不适宜创业 2、创业者如何选择项目 3、一个创业计划需要哪些内容才比较完善 一、知识的要点 一、大学生创业 (一) 教学小结 对于大学生而言,选择自主创业这条道路,可能更多的是源于内心中所怀有的那一份热情、激情,那种发挥自己的才干、为社会贡献自己力量的渴望。创业的梦想虽然是振奋人心的,但并不是每个人都能美梦成真,所以希望决心创业的你能够掌握好创业的本领,不断提高自己的创业能力,扎扎实实地开创自己的事业。 学习指导 练一练 你具有当老板的潜能吗? 参阅教材 1、《大学生职业生涯发展与管理》陈敏主编 复旦大学出版社 2008年4月 2、《挖掘职场第一桶金》 上海高校就业指导中心 编 上海三联书店 作业 撰写你的创业计划书 教学后记 和学生讨论创业的过程,也是我们这些缺乏创业实践老师自我学习成长的过程。

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