自主学习 1、中华文化、民族文化、中华民族精神的关系。 2、中华民族精神的巨大作用有哪些? 3、中华民族精神的基本内涵、核心各是什么?基本内涵之间的关系是什么? 4、爱国主义有什么特征?新时期爱国主义的主题是什么? 探究:你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神? 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 探究(阅读P71) 1、中华文化和中华民族精神有什么关系? 2、中华民族精神在中华民族的发展过程中有什么作用? 中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量,中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统中,中华民族精神是中华民族文化的精髓和灵魂。 (1)中华民族精神是维系中华各族人民共同的精神纽带,—— 作用. (2)是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,—— 作用 (3)是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力, 是中华民族之魂。—— 作用 ( P72 “专家点评” ) 什么是民族精神 1、民族精神:是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。 2、民族精神渗透到整个民族文化的各个方面,贯穿整个民族历史发展的全过程,集中体现一个民族独有的精神特质,是一个民族与其他民族区别的重要特征,对一个民族的生存和发展具有巨大的总用。 “在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。” --江泽民十六大报告 爱国主义为核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 请同学们围绕以下问题进行探究: 要求:结合有关的历史事实、名言典故或现实案例分别谈谈你对中华民族精神内涵的理解。 课堂活动: 交流爱国主义的诗词格言 1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 2、位卑未敢忘忧国——陆游 3、鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮 4、为中华之崛起而读书——周恩来 9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》 5、天下兴亡,匹夫有责。 ——明·顾炎武 6、生于忧患,死于安乐。 ——孟子 7、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——宋·李清照《夏日绝句》 8、捐躯赴国难,视死忽如归。 ——三国·曹植《白马篇》 10、……… 团结统一 土尔扈特回归祖国 材料一:在今河北省承德避暑山庄东北的普陀宗乘之庙的碑亭中有三块巨大石碑,碑文记述了土尔扈特蒙古部落在远离祖国140多年后,于公元1771年自伏尔加河下游重返故土的经过,以及清政府对他们的安置情况。?? 土尔扈特部起程时有17万人,短短几个月中,竟有一半人死于归途的战斗以及饥饿和疾病。为了实现回归祖国的夙愿,他们作出了巨大的牺牲。 “土尔扈特回归祖国”及“藏族反殖民”所展示的是什么精神? 材料二:藏族人民奋勇抵御英国殖民主义侵略,捍卫国家的统一 爱好和平 勤劳勇敢 愚公移山 大禹治水 文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列; ——出自司马迁《报任安书》。 反映自强不息的典故和名言警句 1、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄 2、言必信 ,行必果。 ——《论语》 3、人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 4、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 —— 韩愈 5、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢、自强不息 爱国主义 最基本的要求 扩展和延伸 实践它的 必要前提 根本 体现 新中国成立以来海外学子归来 改革开放以来大批海外留学人员回国创业 新中国成立初期钱学森和邓稼先等一大批科学家回国建设 ◇P76课堂探究:你认为,不同时期归来的海外学子身上折射出哪些共同的精神追求?
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