7.1向量的概念和向量的几何表示.pptVIP

【教学目标】 1.了解有向线段的概念，理解并掌握向量的有关概念和向量相等的含义。 2.会用有向线段表示向量，并能根据图形判定向量是否平行、相等。 3.通过教学培养学生数形结合的能力。 8、负向量（反向量）：长度相等且方向相反的向量。 9、单位向量：长度为1的向量。 * * 向量 向量 向量 7.1向量的概念和向量的几何表示 1.阅读教材P3的观察，观察它们有什么共同点？　 2. 你能举出向量的其他例子吗？ 2．向量的表示方法　 问题1 如何描述平面上一点的位移？　 1. 向量：具有大小和方向的量．　 （1）用有向线段来表示向量．　 A B 始点 终点 （2）用 或 ...表示向量．　 3．自由向量： 只有大小和方向，而无特定的位置．　 B B? C C? 45? 北 A A? 4．向量的两要素：大小与方向．　 5．相等向量：同向且等长的向量． 　 例 如图所示，设 O 是正六边形 ABCDEF 的中心，分　别写出与向量 ， ， 相等的向量．　 A B C D E F O 解：　 练习1 已知D，E，F是△ABC三边AB，BC，CA的　中点，分别写出与 ， ， 相等的向量．　 解： 　 A D F E C B 6．向量的模：表示向量的有向线段 　的长度,记作| |． 7．零向量：长度等于零的向量，记作 ．　 5．相等向量：同向且等长的向量． 　 4．向量的两要素：大小与方向．　 1. 向量：具有大小和方向的量．　 （1）用有向线段来表示向量．　 3．自由向量： 只有大小和方向，而无特定的位置．　 2．向量的表示方法 （2）记作 或 ... ．　 10．共线向量（或平行向量）：如果表示一些向量的有　　向线段所在直线互相平行或重合，则称这些向量平行　或共线． 特别地，我们规定零向量与任意向量平行．　　 平行向量方向相同或相反．向量 平行于 ，记作 ∥ ．　 b 9．位置向量 　问题2 　如何用向量确定平面内一点的位置？ 　 A O 向量　　通常称做点A相对于点O的位置向量．　 例 在谈到天津相对于北京的位置时，我们说 “天津位于北京东偏南50 ?，114km” ． 100km 50 ? O 北京 天津 A 练习2 　在平面上任意确定一点O，点P在点O“东偏北60?，3cm”处，Q在点O“南偏西30?，3cm”处，画出点P和Q相对于点O的位置向量． 东 O 60? P 南 Q 30? 1cm