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第一单元《物质的变化》单元测试
班级_________姓名___________
一、选择题。(每题2分,共16分)
1.画有黑点的纸浸湿后,黑点分离出不同颜色这一过程()。
A.产生新物质
B.没有产生新物质
C.无法判断
2.下列关于铁和铁锈的描述中,错误的是()。
A.铁是灰白色的,铁锈是红褐色的
B.铁有光泽而铁锈无光泽
C.铁和铁锈都能被磁铁吸引
3.下列方法可以检验某种气体是否为二氧化碳的是()。
A.导入烧杯中闻一闻
B.导入澄清的石灰水中观察现象
C.导入水中尝一尝
4.往澄清的石灰水中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变浑浊,静置一段时间,烧杯底部会出现白色的沉淀,这个变化()新物质产生。
A.有B.没有C.无法判断
5.下列现象中,属于产生新物质的变化的是()。
A.蜡烛燃烧B.聚沙成塔C.水流成河
6.科学家经过大量的研究,已经确定了白醋和小苏打混合后产生的气体是()。
A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气
7.在绝对无水的空气中,铁放几年都()生锈。
A.会B.不会C.不知道
8.将稀盐酸滴在石灰石上,有气泡产生,这()一种新物质的产生。
A.是B.不是C.不确定
二、判断题。(每题2分,共20分)
1.水结冰和铁水变成钢锭的过程都没有产生新物质。()
2.物质变化过程中,有气体产生,说明产生了新物质。()
3.铁生锈后,只是颜色发生变化,并没有生成新物质。()
4.我们喝饮料时,会有酸酸的味道,这是二氧化碳产生的。()
5.二氧化碳灭火器的工作原理是二氧化碳比空气重。()
6.铁元素是人体制造血红蛋白的重要原料。()
科学家发现空气中约占78%的氧气。()
工厂生产的汽水对我们的身体没有影响。()
水的三态变化没有产生新物质。()
烟花绽放的过程只是物质形态发生了变化。()
三、探究题。(14分)
1.下面的现象属于哪一类变化?将序号填在横线上。
A.面粉做成馒头B.铁片做成铁盒C.火柴燃烧D.树叶颜色变化
E.水的三态变化F.把纸折成小船G.生鸡蛋变成熟鸡蛋
(1)以上现象中仅仅是形态发生了改变的是????????????。(3分)
(2)以上现象中产生了新物质的是????????????????。(3分)
2.如下图所示,将三块铜片分别在下面所示的试管里放置一个月后观察现象。
(1)三块铜片中只有一块生锈了,你觉得是()试管中的铜片。(3分)
(2)分析铜片生锈的原因,你觉得是????????
??????????????????????????????????????????????????????(5分)
第一单元《物质的变化》单元测试答案
一、选择
1.B2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.A
二、判断
1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×
三、探究题
1.(1)B、E、F(2)A、C、D、G
2.(1)B
(2)B组中的铜片与水和空气发生反应,导致铜片生锈。
第二单元《遗传与变异》单元测试
一、填空(10分)
1、生物的遗传现象不仅表现在()特征上,还包括生理特点和()方式。
2、生物的变异分两种:一种是()变异,一种是()变异。
3、农民选种、饲养员挑选种鸡,所遵循的都是生物的()性质。
二、判断:对的打“√”,错的打“×”(10分)
1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。()
2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。()
3、生物的每一个特征都是能遗传的。()
4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。()
5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。()
6、同遗传
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