海南省东方市琼西中学高中历史 第2课 古代手工业的进步导学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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海南省东方市琼西中学高中历史 第2课 古代手工业的进步导学案(无答案)新人教版必修2.doc

海南省东方市琼西中学高中历史 第2课 古代手工业的进步导学案(无答案)新人教版必修2

单元 第一单元 课题 第二节古代手工业的进步 课型 主备学校 琼西中学 主备人 初审人 终审人 合作团队 琼西中学政史地组 学习目标 知识目标: 手工业的发展及官营、民营、家庭手工业三种经营形态;冶铜、冶铁、炼钢技术的发展过程;制瓷业的发展过程及影响、“瓷都”景德镇;丝绸之路与明清时期丝织业成就。 能力目标: 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。理解中国古代手工业发展的特征及突出成就。 情感态度: 在人类发展进程中,经济活动是人类赖以生存和发展的基础,它与社会生活息息相关,并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁,以及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力,进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识。明确古代手工业的成就是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶,从而培养民族自豪感。 学习重点 我国古代居于世界领先地位的冶金技术、制瓷业、丝织业。 学习难点 中国古代手工业发展的特征。 【学习过程】 一、自主学习 一、素称发达的官营手工业 1.历程: (1)夏、商、西周时期:以 为代表的手工业,由官府垄断。 (2)春秋战国时期:官营手工业继续发展。 (3) 以后:煮盐、治铁、铸钱等收归官办。 2.特点: 由官府直接经营;集中的大作坊生产;凭借国家权力征调优秀工匠,生产不计成本;素称 ,世

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