届本科毕业设计(论)相关表格有修改.docxVIP

中国地质大学（北京）届本科毕业设计(论文)选题汇总表院（系）：专业：序号题目名称性质课题来源指导教师学生设计（论文）地点起止日期论文设计科研教学生产其它姓名正高副高中级姓名班级　　　　　　　　　　　　　汇总统计　　　　　　%%%%%%　%%%　　　　填表人（签名）：院（系）负责人（签名）：院（系）公章：填报日期：中国地质大学（北京）本科毕业设计（论文）任务书学生姓名班级专业导师姓名职称单位毕业设计（论文）题目毕业设计（论文）主要内容和要求：毕业设计（论文）主要参考资料：毕业设计（论文）应完成的主要工作：毕业设计（论文）进度安排：序号毕业设计（论文）各阶段内容时间安排备注课题信息：课题性质： 设计 论文?课题来源： 教学 科研 生产 其它发出任务书日期：指导教师签名： 年 月 日教研室意见：教研室主任签名： 年 月 日学生签名：中国地质大学（北京）本科毕业设计（论文）开题报告学号姓名专业导师姓名职称单位课题性质设计论文课题来源科研教学生产其它毕业设计（论文）题目开题报告（阐述课题的目的、意义、研究现状、研究内容、研究方案、预期结果等）可自行加页指导教师意见：指导教师签名：年 月 日评议小组意见：审查结果： □ 同 意 □ 不 同 意评议小组组长：成员：年 月 日中国地质大学（北京）本科毕业设计（论文）中期检查表学号姓名班级院（系）专业指导教师姓名职称设计（论文）题目毕业设计（论文）已完成内容下一步进展计划中期检查意见（指导教师填写）指导教师签名：年月日中国地质大学（北京）本科毕业设计（论文）评语表（指导教师用）学号姓名专业指导教师职称单位设计（论文）题目序号评价项目评价内容满分评分1调研与综合能独立查阅文献和从事其他调研；有综合、收集、加工各种信息及获取新知识的能力。102设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据可靠、计算、处理正确；结构合理、工艺可行；分析、论证充分；具有较强的独立分析、解决实际问题的能力；绘图符合国家标准及规范。403工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。204论文（说明书）质量综述简练完整，行文重点突出，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确；图表规范；论文结果有应用价值。205译文翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。56创新工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解。5是否同意参加答辩:总分评语：指导教师签字：年月日中国地质大学（北京）本科毕业论文（文科类）评语表（指导教师用）学号姓名专业指导教师职称单位论文题目序号评价项目评价内容满分评分1文献综述翻译材料能独立查阅文献和从事其他调研；有综合、收集、加工各种信息及获取新知识的能力；翻译外文准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。202分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；对某些问题有较深刻的分析能力，有较高的学术水平或较大的实用价值；。303工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。204论文质量综述简练完整，行文重点突出，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确；图表规范；论文结果有应用价值。205创新工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解。10是否同意参加答辩:总分评语：指导教师签字：年月日中国地质大学（北京）本科毕业设计（论文）评议表（评阅人用）学号姓名专业评阅人职称单位设计（论文）题目序号评价项目评价内容满分评分1调研与综合能独立查阅文献和从事其他调研；有收集、加工及综合各种资料、信息及获取新知识的能力。102设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理，数据采集可靠；综合分析的正确、合理性；计算的正确性；方案论证的充分性；解决实际问题的能力；图纸的绘制与技术要求符合国家标准、规范及要求。403工作量、难度工作量饱满，有一定难度。204论文（说明书）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确；图表规范；论文结果有应用价值。205译文翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。56创新对前人工作有改进、突破，或有独特见解。5是否同意参加答辩:总分评语：评阅人签字：年月日中国地质大学（北京）本科毕业论文（文科类）评议表（评阅人用）学号姓名专业评阅人职称单位论文题目序号评价项目评价内容满分评分1文献综述翻译资