海南省国科园实验学校中学部高中历史 第1课 夏商西周的政治制度学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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海南省国科园实验学校中学部高中历史 第1课 夏商西周的政治制度学案(无答案)新人教版必修1.doc

海南省国科园实验学校中学部高中历史 第1课 夏商西周的政治制度学案(无答案)新人教版必修1

第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 一、出示学习目标 1、知道禹建立夏朝,知道启开始了王位世袭制。 2.理解禅让制到王位世袭制是生产力发展的结果,是历史的进步。 3.了解夏商两朝的中央到地方的国家行政管理制度。 4.熟识掌握西周分封制的相关内容。 5.理解宗法制的特征和深远影响。 二、自学指导: 1、请同学们认真默读课本P4-7的内容,对照思考题,找出答案,10分钟后提问检测,看谁答得既快又准确。 问题如下: ①阅读第一子目来了解夏商时期中央和地方官制是怎样的? ② 阅读第二子目“等级森严的分封制”,回答: 分封制的目的--- 分封制的主要实施者--- 分封制的受封对象--- 分封制的分封内容--- 分封制下王和诸侯的权利义务--- 分封制的积极和消极影响--- ③ 阅读第三子目“血缘关系维系的宗法制”,回答: 宗法制实施的目的--- 宗法制的最大特点--- 宗法制与分封制的关系--- 宗法制对于后世的深远影响--- 三、基础巩固(背诵) 四、当堂训练: 1. “参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自 A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.宗法制 2.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在 A.一夫多妻

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