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- 约7.12千字
- 约 10页
- 2016-08-11 发布于重庆
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小学生语文课外阅读指导
小学生语文课外阅读指导
一、写人篇
熟悉文章 分析人物 了解选材
写人的文章 ,就是以人物描写为主 ,通过具体的事例反映人物的特点或思想品质的文章。根据新课标对小学生阅读的要求 ,阅读写人的文章时要重点从以下几方面入手 :
熟悉文章所写的事情
这是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的 ,文章中的任何人物特点都是在事情的发展演变过程中展现出来的。因此 ,熟悉作者所写事情是理解写人文章的关键一步。
分析人物的描写方法
写人文章 ,是以表现人物为重点的 ,而人物的特点除了通过事情来表现外 ,还通过人物描写来展示。我们在阅读时 ,一定要抓住人物的言行举止 ,体会人物的个性品质 ,理解作者所要表达的意思。
了解选材特点 ,抓住关键字词语句
写人文章里写的人是具体的、活生生的 ,他的思想性格是通过具体的事情或者材料来显示的。具体的事情或材料可以是一件 ,也可以是几件。因此 ,在阅读写人文章时 ,首先要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的 ,想一想所写事情的侧重点在哪里 ,它对表现人物特点有什么好处等等。其次 ,有些文章能够直接找到反映人物性格特点、内心世界的句子或词语 ,阅读时只要找到这些关键的句子或词语 ,就能比较容易地领悟文章的中心。
教你一招
写人的作文 ,就是通过记叙人物的具体活动 ,来表现人物的特点、性格、品质、精神及思想感情。要想写好写人
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