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  • 2016-08-11 发布于贵州
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-学年度幼儿园教师员培训指导方案

安徽省2013—2014学年度幼儿园教师 全员培训指导方案 为贯彻落实省教育厅《关于印发安徽省“十二五”幼儿教师培训工作意见的通知》(皖教师〔2012〕8号)精神,增强培训针对性,提高培训实效性,有效提升2013-2014学年度幼儿园教师全员培训质量,制订本方案。 一、培训任务 紧扣“十二五”幼儿园教师培训工作总体目标,围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿学习与发展指南》的贯彻落实,引导全体幼儿园在职教师参加以“应知应会”为着力点的学年度全员培训,重点掌握专业知识和专业技能,提高保教实践能力。 二、培训对象 全省公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在职教师。 三、培训时间 (一)培训阶段 1.启动时间:2013年5月—6月。围绕培训目标和任务,有针对性地开展培训调研活动,制订区域学年度全员培训计划和新任教师岗前培训、转岗教师岗前培训、在职教师岗位培训、骨干教师研修提高四类培训实施方案。 2.培训实施:2013年7月—2014年5月。其中,新任教师岗前培训、转岗教师岗前培训、骨干教师研修提高的集中培训环节在暑假期间进行,在职教师岗位培训的集中培训环节在寒暑假或分散在双休日进行。 (二)培训学时 1.新任教师岗前培训:不少于120学时。其中,集中培训不少于60学时(10天),师徒结对或“影子教师”跟岗研修不少于60学时。 2.转岗教师岗前培训:不少于120学时。其中,集中培训不少于6

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