2012年浙江高三生物1B模块练习(2012-4)02.docVIP

练习二 【IB-17“生物技术实践”模块】（10分）第⑨空2分，其余每空各1分。从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，实验过程如图所示： （1）图中物质A为 ① ，操作步骤B为 ② ，25mL尿素固体培养基中蛋白胨含量约为 ③ g。 （2）图中灭菌操作需使用的器具为 ④ 。要统计每克土壤样品中以尿素为氮源的细菌的活菌数目，宜采用 ⑤ 法接种到空白培养基上。菌落周围红色环带的大小代表 ⑥ 活性的大小。用这种方法测定得到的活菌数可能比实际活菌数 ⑦ 。欲将分离得到的以尿素为氮源的细菌进行扩大培养，应使用LB ⑧ 培养基。 （3）制备LB固体培养基培养皿平板时，下列操作步骤的正确顺序是 ⑨ 。 A．融化、调pH、倒平板、灭菌 B．融化、调pH、灭菌、倒平板 C．灭菌、融化、倒平板、调pH D．融化、灭菌、调pH、倒平板 【IB-18“生物科学与社会”模块】（10分）下面是关于塘河水体污染及净化的问题，请回答： （1）某企业将污水排入塘河后，导致水体中的溶氧量下降，说明污水排入水体后， ① 微生物首先大量繁殖。水体 ② 的变化状况反映了塘河中有机污染物的净化过程，其变化可用 ③ 曲线表示。若曲线中 ④ 小于规定数值，水体生态平衡将遭到破坏。 （2）污水生物处理技术的基本原理是利用处理系统中各种微生物的代谢作用除去水体中污染物，其具体工艺可分为活性污泥法、 ⑤ 、 ⑥ 等多种类型。 （3）活性污泥是由各种微生物、有机物和无机物胶体、 ⑦ 构成的微生物共生体，这样的共生体有很强的吸附能力和 ⑧ 能力。活性污泥法处理污水的基本流程如下，请补充完整。 答案： 【17】①无菌水②稀释③0 ④高压蒸汽灭菌锅、G6玻璃砂漏斗和酒精灯（至少写2个） ⑤涂布（涂布分离）⑥脲酶⑦少⑧液体⑨B 【18】1、好氧2、溶氧量3、氧垂（曲线） 4、CP（溶氧最低点）5、悬浮细胞法 6、生物膜法7、悬浮物8、降解9、曝气池 10、二次沉淀 练习 土样→土壤浸出液→B→接种→培养观察 ↓ ↓ 制备培养液 A 多余污泥排出另外处理 ⑨ 10 达到排放标准的水 经初步沉淀处理的污水 水与 污泥 分离 通入 空气 活性污泥回流