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- 2016-08-11 发布于重庆
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第二单元图形的面积
平行四边形的面积
课 题: 平行四边形的面积 课型: 新授 主备人: 尉爱红
使用时间: 姓名: 组 别:
学习目标:
1.通过操作活动,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程。
2.能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。
学习重点:学会平行四边形面积的计算方法。
[课前尝试]
准备一个平行四边形,通过剪、拼把平行四边形转化成长方形。并说说是沿那条线剪的?
[课堂探究]
(1)怎样把平行四边形转化成长方形?
长方形和平行四边形之间有着怎样的关系?
怎样计算平行四边形的面积?与同学进行交流。
试着推导计算平行四边形面积公式。
(5)如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,那么,平行四边形的面积公式可以写成:
————————————————————
(6)解决问题(书上23页草坪空地的面积)
(7)小结、简评。
[课后检测]
根据条件求出平行四边形的面积。
高是12厘米,底是16厘米。
(2)底是4、3米,高是2、6米。
[作业设计] 、算一算 计算下面每个平行四边形的面积。
.一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,求它的面积。这块钢板1平方米重39千克,这块钢板重多少千克?
.一块平行四
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