、级数学与应用数学业培养方案.docVIP

2008、2009级数学与应用数学专业 一、培养目标 本专业培养掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，受到科学研究的初步训练，能在生产经营及管理部门、科研部门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学工作的专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，系统并扎实地掌握本专业所必需的基础理论、基本知识及专业知识和技能；较好地掌握一门外语，能够比较顺利地阅读和翻译数学专业一般外文书刊；熟练地掌握计算机应用技术；获得科学研究的初步训练，有较强的数学素养，初步具有解决实际问题的能力。培养从事数学教育、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握基础数学中的分析、代数、几何方面的理论和方法，并能获得较强的逻辑推理能力、抽象思维能力，初步掌握数学科学的基本方法，其中包括数学建模、数学计算以及分析问题、解决问题的基本能力。 2. 具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术。 3. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养。 4. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的从事数学理论及应用的研究能力和教学能力。 三、就业（发展）方向 学生毕业后，可在中学，高校从事教学，研究和管理工作，也可进研究所和公司从事研究管理工作。 四、修业年限及授予学位 1. 修业年限：3-6年 2. 授予学位：理学学士 五、专业核心（特色）课程设置 见表1 六、专业各学年学时、学分分布情况 见表2 七、专业教学计划一览 见表3 表1 数学与应用数学专业核心（特色）课程一览 课程 编号 课程名称 学分 学时 开课学期 先修课程 备注 总学时 周学时 理论学时 实验学时 上机学时 110010010 数学分析1 Mathematical Analysis Ⅰ 5 80 6 80 0 0 11 110010040 高等代数1 Higher Algebra Ⅰ 5 80 6 80 0 0 11 110010060 解析几何 Analytical Geometry 3.5 56 4 56 0 0 11 110010020 数学分析2 Mathematical Analysis Ⅱ 6 96 6 96 0 0 12 110010050 高等代数2 Higher Algebra Ⅱ 6.5 104 6 104 0 0 12 110010030 数学分析3 Mathematical Analysis Ⅲ 6 96 6 96 0 0 21 110010120 近世代数 Modern Algebra 4 64 4 64 0 0 31 高等代数Higher Algebra 110010110 实变函数 Functions of A Real Variable 3 48 4 48 0 0 31 数学分析Mathematical Analysis 110010130 微分几何（双语）Differential Geometry 3 48 4 48 0 0 32 解析几何Analytical Geometry 表2 数学与应用数学专业各学年学分、学时分布情况表 学年 学期 理论课程 实践课程 备注 上课 门数 上课 周数 总 学 分 总 学 时 总周 学时 讲课 学时 实验 学时 上机 学时 上课 门数 总 周 数 总 学 分 第一学年 一 9 15 28 470 35 446 0 24 1 2 2 二 8 20 29 518 29 458 32 28 0 0 0 第二学年 三 9 18 28.5 490 32 446 44 0 1 2 2 四 9 19 28 470 32 440 0 30 1 1 1 第三学年 五 10 20 30.5 488 36.5 476 0 12 0 0 0 六 11 20 30 464 39 464 0 0 0 0 0 第四学年 七 3 20 7 116 7 116 0 0 0 0 0 八 3 8 6 96 6 96 0 0 2 15 15 合 计 62 140 187 3128 209.5 2958 76 94 5 20 20 表3 数学与应用数学专业指导性教学计划一览 课程 类别 课程 性质 课程编号 课程名称 学 分 学时 开课学期 备 注