关于组织开展浙江大学2014年教师培训质量监控工作的通知.docVIP

关于组织开展浙江大学2014年教师质量监控随机进入培训课堂听课（课程表）；问卷调查（见附件）；对培训过程管理各实施环节进行抽查（见附件） 附件 附件3：《浙江省中小学（幼儿园）教师培训项目过程管理抽查表》 附件4：《浙江省中小学（幼儿园）教师培训听课记录表》 浙江大学继续教育管理处 2014年月日 浙江省中小学教师专业发展培训情况调查问卷 您好！ 为加强我省中小学教师专业发展培训质量管理，总结培训经验，改进培训工作，需要收集您参加本次培训的相关信息。请根据培训实际情况及您个人的体会和感受，如实填写本问卷。问卷采用匿名形式，所填信息对您本人不会造成任何影响。 您的意见十分重要，感谢您的参与和支持！ 浙江省教师教育质量监控中心 您此次参加的培训项目名称为　　　　　　　　　 学时为 2.您所在的地级市县级市名称 3.您目前执教的学科是 4.您的教龄是（ ） A3年以下 B. 3-5年 C. 6-10年 D. 11-15年 E. 16-20年 F. 21年及以上 5.您任职的学校所在地区是（ ） A城市 B. 县城 C. 乡镇 D. 乡镇以下 6.您任教的学段是（ ） A幼儿园 B. 小学 C. 初中 D. 高中 E.职高 F.其它 请仔细阅读后，回答以下问题 此次培训目标描述清晰，定位准确（ ） A. 非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 培训机构在培训前期对您进行了需求调研（ ） A. 是 B.否 培训过程中能对培训的内容，方式及外部管理作适度、合理的调整和完善（ ） A. 非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 您认为培训活动各环节的实施与培训方案中描述的契合度为（ ） A. 91%~100% B. 81%~90% C.61%~70% D.71%~80% E. 51%~60% F.50%以下 您对本次培训的内容的总体满意程度（ ） A. 非常满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 6.您认为培训中实践性课程（如现场诊断、案例教学、实践观摩、情境体验等）在培训课程中所占的比例为（ ） A. 70% 以上 B.61%~70% C.51%~60% D.41%~50% E. 31%~40% F.30%以下 7.培训内容能够紧贴一线教育教学实际，理论讲授与实践结合密切，实用性强（ ） A.非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 8.在培训过程中，培训单位为您提供了优质、高效的文本性资源（如教材，讲义等）或者数字化培训资源（ ）A. 是 B.否 9.培训单位能将培训过程中生成的精品作业、案例总结成册并供您保留、分享（ ） A. 是 B.否 10.培训机构为您提供的实践基地学校为 （学校/机构名称，没有可以不填） 11.培训机构采用的培训方式包括（ ）（可多选） 专题讲座 B.实践训练 C.名师带教 D.问题解决 E.案例教学 F.专题研讨 G.课题研修 H.行动研究 I. J.缺少互动形式单一 12.专家讲授时能针对具体的问题，重视案例教学在问题解决中的作用（ ） A. 非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 13.授课专家能激发您的学习动力，并与其他学员积极互动（ ） A. 非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 14.实践性培训使您能走进教学现场，诊断您存在的问题，并给予指导（ ） A. 非常同意 B.比较同意 C.一般 D.不同意 E.非常不同意 15.培训机构为您提供自主研修的网络平台师生互动和学员研讨（ ）A. 是B.否 16.此次培训的师资构成包括（ ）（可多选） A.教育行政部门领导 B.教研、科研、培训人员 C.高校教师或专家 D.名师、特级教师 E.经验丰富的一线教师 F.其他 17.此次培训的授课教