【3年中考2年模拟1年预测】2015语文专题十五课外文言文阅读精要.doc

专题十五 课外文言文阅读 考纲测评解读 考点梳理 类　 题　 中考指数 1. 把握朗读节奏并准确断句 断句停顿 标记题 ★★ 2. 掌握常见实词的读音和意思 词语解释 填空题 ★★★ 3. 掌握常用文言虚词的用法 辨析多义 选择题 ★★★ 4. 理解并能流畅准确地翻译句子 句子翻译 简答题 ★★★ 5. 能归纳文章的内容要点 内容理解 填空题 ★★★ 6. 评判文章观点或写作技巧 阅读感悟 简答题 ★★ 3年中考 2014年全国中考真题演练 1. (2014·上海·10~13,2分)阅读下文,完成(1)~(4)题。 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。 有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。” 已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?” 韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。” 　　[]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝。 (1)解释下列加点词。 ①昔者秦王好猎而扰民　　　②王之爱子病三日矣　　　(2)用现代汉语翻译文中画线句。 子何以知之? 译文: (3)本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。 秦王将猎→　　　　　　 (4)这则故事告诉我们的道理是(　　) A.B. 要善于见微知著。 C. 要勤于观察思考。 D. 遇事要集思广益。 2. (2014·浙江杭州·17~20,15分)阅读下面的文言文,完成题目。 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤! 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 　　[]①赒(zhōu):救济,接济。②粜(tiào):卖出粮食。 (1)下列句子中加点词的解释错误的一项是(　　) A.(榜样) B. 使吾无所告依而生,以为恨(遗憾) C. 以牛自归(返回) D. 厚遗以遣之(送走) (2)下列句子中加点词的意思相同的两项是(　　) A.　　 B. 而能使人如此 民殷国富而不知存恤 C. 处士父以疾废于家 域民不以封疆之界 D. 当为连公行丧 为人谋而不忠乎 (3)用现代汉语写出下列句子的意思。 ①其所谓行之以躬,不言而信者欤! 译文: ②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 译文: (4)文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。 答: 3. (2014·浙江绍兴·7~10,13分)文言文阅读。 樵　　 (清)刘大櫆 樵髯翁,姓程氏,名骏,世居桐城县之西鄙。性疏放,无文饰,而多髭须,因自号曰“樵髯”云。 少读书聪颖,拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事,靡不①涉猎,然皆不肯穷竟其学,曰:“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋,常与里人弈。翁不任苦思,里人或注局凝神,翁辄颦蹙曰:“我等岂真知弈者?聊用为戏耳。乃复效小儿辈,强为解事②!”时时为人治病,亦不用以为意。诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然,竟不往也。翁季父官建宁,翁随至建宁官廨,得以恣情山水,其言武夷九曲幽绝可爱,令人遗弃世事,欲往游焉。 　　[]①靡不:无不。②解事:懂事,这里指懂得下棋的技艺。③哓哓(xiāo):争辩声。 (1)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。 (限断三处) 诸 富 家 尝 与 往 来 者 病 作 欲 得 翁 诊 视 使 僮 奴 候 之。 (2)解释下列句中加点的词。 ①因自号曰“樵髯”云　　　②拔出凡辈　　　③然皆不肯穷竟其学　　　④乃复效小儿辈　　　(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。 我等岂真知弈者?聊用为戏耳。 译文: (4)对“樵髯翁”其人,你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。 答: 4. (2014·山东潍坊· 14~17,12分)阅读下面的文言文。完成题. 李 孝 子 传 袁　 嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之